8月27日至28日上午，厦门大学召开2025年秋季工作研讨会，紧扣中心工作，谋划学校“十五五”发展蓝图，进一步开拓思想、凝聚共识，集智聚力建设中国特色、世界一流大学。校党委书记、中国科学院院士张荣，校长张宗益出席会议并就下一阶段学校工作提出要求、作出部署。会议由张荣主持。

会上，校领导林东伟、黄身勇、方颖、史大林、尤延铖、吴超鹏、孙理、李智勇分别围绕学校“十五五”规划编制、纪检监察工作、本科教育教学综合改革、人才队伍建设与国际交流合作、科技创新能力提升、一流学科建设、新时代学风建设、校园数智化建设与AI赋能领域作专题报告。他们立足高等教育发展面临的新形势新变化和学校发展现状，结合详实数据和丰富案例，系统介绍了相关工作情况和自身思考，并针对当前改革发展存在的痛点难点堵点，提出下一阶段的重点任务和思路举措。

与会人员围绕学校“十五五”规划和报告内容进行分组研讨、汇报交流，并就如何多措并举推动学校高质量发展积极建真言、献良策。大家一致表示，研讨会聚焦全国教育大会精神落实和教育强国建设，深入分析研判学校“十五五”发展面临的内外部形势，谋划了具有战略前瞻性和实践指导性的思路举措，理清了学校改革发展思路、指明了方向，自己将立足本职岗位，团结协作、真抓实干，共同做好学校“十五五”发展规划编制工作，以新担当新作为推动学校发展再上新台阶。

张荣、张宗益认真听取了各专题报告和小组汇报，结合自身体会和有关案例，全面分析了学校当前面临的形势、所处的方位、存在的问题与不足，深入交流了破解改革发展难题、加快一流建设步伐的意见思路，并就如何高质量开展好学校下一阶段工作、切实提升学校“十五五”规划质效提出具体要求。

张宗益指出，加快推动学校高质量发展，要深刻洞察时代变局，准确把握发展坐标，从“新形势”审视“新定位”，发扬一流大学创新求变的特质，持续输出新思想、新人才、新成果来支撑和引领强国建设、民族复兴，推动人类进步；从“新需求”谋划“新路径”，聚焦国家所需、找准厦大所能，深化重点难点领域教育综合改革，探索具有厦大特色的经验与模式；从“新方位”研判“新方案”，强化优势特色，加速赶超跃升，摆脱“守”的心态，克服“散”的状态，打破“闭”的生态。要抓住人才引育、学科融合、数智赋能、头部工程、开放合作、深化改革等关键变量，争取最大增量，将人才优势转化为内涵发展的不竭动力，在学科交叉增长点上释放创新势能，推进全链条数智化转型以构筑后发优势，提升服务国家战略和区域发展的能级，打造高水平开放合作新格局，构建现代大学治理新生态。要弘扬实干精神，狠抓落实见效，以“变”求突破、以“快”抢机遇、以“合”聚动能、以“稳”谋长远，坚持和加强党建引领，探索发展新思路、新机制、新模式，高效有序推进改革任务，强化团结协作、资源聚合、有组织行动，科学处理好落实立德树人根本任务、加快高质量发展进程中的各类关系。

张荣指出，谋划“十五五”发展，必须首先学习贯彻习近平总书记关于发展战略和规划的重要论述，融会贯通其中蕴含的战略思维、人民情怀、世界眼光和科学方法，要准确把握时代大势、立足全局统筹谋划，汲取多方智慧力量，主动参与全球治理，以高水平科学规划引领一流大学建设。必须深刻把握新时代一流大学建设的新内涵，清晰认识一流大学建设的“术”与“魂”，在“术”的革新中重塑、淬炼一流大学之“魂”，要始终坚守“国家至上”的价值定位，坚持“贡献导向”的价值取向，追求“推动人类文明发展”的价值引领，正确处理好育人上知识学习和全面发展的关系、科研上国家需求和自由探索的关系、学科上固有体系和交叉融合的关系、治理上自我建构和开放发展的关系，准确把握好学校的时代方位、历史责任和重大任务。必须进一步贯彻落实好“十五五”规划编制工作要求，进一步提高站位、推进融合、开门问策、科学决策，要在更高维度中找准战略定位、锚定发展目标、明确突破方向，深入践行“三重四融”，持续推进党建与事业发展深度融合，深入教学科研一线调研，将多方面诉求和多层次需要融入规划顶层设计，坚持科学方法、强化评估论证，确保规划科学可行、务实管用。

会议强调，全校上下要更加紧密地团结起来，坚持以改革创新为动力，以服务需求为导向，以师生满意为目标，齐心协力编制好学校“十五五”发展规划，接续回答好“强国建设、厦大何为”时代课题，为与时俱进建设世界一流大学、打造中国高等教育东南中心，以龙头之力服务教育强国建设、引领支撑中国式现代化作出新的更大贡献。

校党委常委高和荣、黎永强，校长助理陈怀锋、谢兆雄、纪荣嵘，各学部主任，党政部门、派出机构、群众团体、直属单位主要负责人，学院（研究院、直属系）党政主要负责人参加会议。

（宣传部 文/王志鹏 图/庄华 叶恒）