【编者按】

2021年4月6日，习近平总书记致信祝贺厦门大学建校100周年，充分肯定我校光荣传统、办学成效、优良校风和鲜明特色，为厦门大学新百年发展指明了前进方向，提供了根本遵循，注入了磅礴动力。

殷殷嘱托，言犹在耳；步履铿锵，笃行不怠。贯彻落实习近平总书记重要贺信精神的五年，正是新百年厦大与时代同行、与祖国共进的五年。在厦门大学建校105周年之际，党委宣传部开设【这一刻・正五年】专栏，以五年实干笃行的生动剪影，展示学校事业高质量发展的扎实成效，在回望中凝聚力量，于展望中坚定前行，奋力书写建设中国特色世界一流大学的崭新篇章。今天推出专栏第七篇：服务“国之大者” 书写社会服务时代新篇。

服务“国之大者” 书写社会服务时代新篇

习近平总书记在致厦门大学建校100周年重要贺信中，寄望学校“全面提升服务区域发展和国家战略能力”。五年来，厦门大学牢记嘱托，胸怀“国之大者”，坚持“地方所需、厦大专长”，把社会服务作为办学的重要使命，大力实施顶天立地服务发展战略，让厦大智慧、厦大力量在服务国家发展和区域建设的实践中绽放光彩。

关键词：部省市共建

2021年4月6日，厦门大学建校100周年庆祝大会上，教育部、福建省人民政府、厦门市人民政府联合签署继续重点共建厦门大学新一轮协议，为学校向中国特色世界一流大学迈进注入强劲动力。

新世纪以来，教育部、福建省、厦门市先后六次明确重点共建厦门大学，从支持“211工程”“985工程”建设，到助力“双一流”建设提质增效，三方携手为学校发展筑牢保障、拓宽路径。五年来，学校深入贯彻落实习近平总书记重要贺信精神，严格落实共建协议，主动融入国家和区域创新体系，将共建优势转化为办学优势、发展优势、服务优势，办学水平和综合实力实现历史性跨越，为教育强国、教育强省、教育强市建设奠定坚实基础。

学校深化与福建省九市一区战略合作，实施服务福建全方位推动高质量发展超越行动计划，促进闽东北、闽西南协同发展，与宁德市、三明市、龙岩市、厦门市、泉州市、平潭综合实验区签署新一轮战略合作协议，与福建省生态环境厅、应急管理厅等多个机构建立战略合作关系，与福建省九市一区合作共建“八闽园”，开创各地市开放日等品牌活动，发布《厦门大学服务福建发展年报》，为福建高质量发展贡献厦大智慧。

作为厦门人民“家门口的大学”，学校与厦门市建立市校合作联席会议制度，自2020年以来已签署14份协议，通过建立多层级、常态化、项目化、清单式的对接合作机制，形成滚动更新的市校合作事项清单共38项，推进创新实验室、集成电路、低空经济、环厦大科技创新圈、附属翔安医院、附属学校等重点项目落地。厦门市在规划、经费、土地、政策等方面给予学校全方位支持，学校则以学科、人才、科研优势反哺城市发展，校地携手绘就了“城以校兴、校以城荣”的美好图景。

关键词：校地企合作

2025年4月，校领导带队调研厦门大学四川研究院，深入了解研究院在科技成果转化、人才培养、产业服务等方面的实践成效，为校地合作深化发展把脉定向。这是厦大按照“1+X”模式布局地方研究院，以科研力量赋能地方发展的一个缩影。

高校与地方政府合作共建地方研究院，是推进科技成果转化、服务国家创新驱动发展战略的重要途径。近年来，学校按照“1+X”模式，聚焦粤港澳大湾区建设、长江经济带发展、长三角一体化发展、成渝地区双城经济圈建设、共建“一带一路”、革命老区高质量发展、海峡西岸经济区建设等战略机遇，打破学科壁垒、整合优势资源，在省内外统筹布局地方研究院，呈现出了校地合作多点布局、“一干多枝”蓬勃发展的新样态，促进学校世界一流大学建设与服务区域发展同频共振。

目前，学校已建成深圳研究院、龙岩产教融合研究院、昆山创新中心、四川研究院、衢州高端电子化学品创新研究院、准东研究院等10个地方研究院，各研究院以“主体学院为核心、多学科协同延伸”的模式，精准对接地方产业发展需求。作为校地合作的“桥头堡”，各地方研究院在人才培养、科学研究、成果转化等方面实现全方位突破，将厦大的学科优势、科研优势转化为地方的发展优势、产业优势。从助力地方产业转型升级到解决企业技术瓶颈，从开展联合科研攻关到培育本土专业人才，厦大地方研究院扎根各地、精准服务，成为学校服务区域经济社会发展的重要载体，让厦大智慧在祖国大地上落地生根、开花结果。

学校还持续深化校地、校企双向协同合作，合作布局与联动效能显著提升。在校地合作方面，积极拓展与黑龙江、贵州、云南及新疆昌吉、衢州、绵阳等多地的战略合作，携手上海高院、厦门证监局等专业机构深化共建联动，精准对接地方教育、科技、人才发展需求，全方位赋能区域社会建设与高质量发展。在校企协同领域，聚焦行业龙头企业发展痛点，实施头部企业合作赋能工程，构建企业出题、校企攻关、市场检验的长效创新机制。先后与国家电网、中国电子、中国联通、多家重点金融机构及科研院所、地方龙头企业建立深度合作关系，持续强化在重点产业转型升级中的支撑作用，形成聚力攻坚核心关键技术、协同共育创新动能的特色合作样板。

关键词：优化科转机制

2025年5月7日，《科技日报》头版头条“改革进行时”专栏刊发深度通讯《让研发与市场同频共振——厦门大学创新科技成果转化机制纪实》，点赞学校以制度创新激活转化活力的显著成效。这份认可，是五年来厦大深耕科技成果转化，推动科技创新与产业创新深度融合的有力见证。

五年来，学校直面科研人员“不敢转、不会转、不能转”的核心痛点，以制度改革为突破口，破解成果转化中的权责界定模糊、收益分配不明等难题。2021年，学校出台《厦门大学科技成果转移转化组织实施管理办法（试行）》，推出7章56条措施及6个实施细则，在成果所有权、自主处置权上实现突破，建立“抓大放小、放水养鱼”的灵活机制，推行“一张表、一门式”的管理服务模式；同步成立以校党委书记、校长为双组长的科技成果转移转化领导小组，并于2022年正式设立科技成果转移转化中心，实施市场化机制运营。

为打通成果转化“最后一公里”，2022年学校联合厦门市科技局、集美区人民政府共建嘉庚高新技术研究院，整合学校资产公司、转移转化中心、科技园、产业技术研究院四个机构的职能，组建一支专业技术经理人队伍，全员拥有技术经理人资质证书，搭建技术库、企业库、资本库三大核心平台，按市场化模式推进科技成果转移转化服务工作，形成全链条转化机制。截至2025年，举办产学研对接会、培训会66场，覆盖企业1900余家、科研人员2700余人次，建立校企研发平台31个，培育科创企业47家。促成洪文晶教授团队以“完成人作价投资”模式成立公司，孵化8家子公司，业务覆盖科学仪器、智能装备等前沿领域；促成吴清强教授团队与企业共建联合实验室，助力合作企业营收突破1亿元。

创新科技成果转化机制实施成效显著，2021—2025年累计签订转化合同490项，合同金额5.38亿元，到账金额3.2亿元，项目数、合同金额、到账金额年均增幅分别达58.67%、107.90%、212.61%，转化质效实现跨越式提升。2025年，参与成果转化的理工医类教学科研单位增至15个，13个单位成为转化活跃主体，转化行为逐渐趋于常态化，为推动科技创新与产业创新深度融合提供强大支撑。

关键词：赋能区域创新

2024年，厦门市与厦门大学联合推动“环厦大科技创新圈”建设，以厦门大学翔安校区为核心，推动“校区、园区、社区”三区融合发展。这一布局，是厦大深度融入地方创新生态，构建形成“政府引导、学科支撑、企业主体、市场运作”的产业发展新模式。

五年来，学校以科技成果转化为核心抓手，不断整合优势资源、优化转化生态，推动校地融合向纵深发展。学校积极参与教育部全国高校区域技术转移转化中心建设，协助厦门市成功获批海洋氢能、光电显示分中心。学校还先后与南京、苏州、广州、深圳等区域技术转移转化分中心签订共建协议，促进创新资源跨区域联动、协同发展。目前，厦门大学科技园已形成思明、集美、翔安“多园联动”布局，在福州、泉州等地共建区域创新中心，构建起“载体共建+成果转化+产业赋能+人才培养”的特色服务模式。

学校还牵头承担“中国－金砖国家新时代科创孵化园”综合服务中心建设任务，推动金砖科创孵化园从中国倡议到金砖共识，建设成效写入《2025年金砖国家科技创新巴西利亚宣言》，得到科技部、外交部等的广泛赞誉。建设“厦门大学科创梦工场”，为科技创新与成果转化提供专业服务，联合国家技术转移人才培养基地（厦门）累计举办技术经理人培训班10期，培养技术转移转化人才650余名，促进技术合同登记额8.7亿元，促成技术合作104项，直接技术交易额超9000万元。此外，学校还组织参加10余场高端科技成果展会，与地方政府合作举办“厦门大学科技成果直通车”“富有转化潜力科技成果评选与发布会”等品牌活动，盘活存量成果，推动精准对接。

从校内的制度创新到校外的平台搭建，从本地的科技创新圈到全国的区域联动网，厦大持续完善科技成果转化生态体系，打破创新资源流动壁垒，推动创新链、产业链、资金链、人才链深度融合，让高校的创新活力与市场的发展需求同频共振，为区域创新发展注入源源不断的厦大动能。

关键词：服务乡村振兴

2022年6月13日，厦门大学科技特派员走进宁夏隆德田间地头，开展农技示范，指导当地村民种植学校自主育种的胡萝卜，让厦大的农业科技扎根西海固的土地。五年来，厦大师生专家们以脚步丈量土地，将论文写在乡村振兴的祖国大地上。

定点帮扶宁夏隆德县、挂钩帮扶福建光泽县，是党中央和福建省委省政府赋予厦大的重要政治任务。五年来，学校坚持“帮扶所需，厦大所能”，学习运用“千万工程”经验，聚焦“五大振兴”打出帮扶“组合拳”：直接投入资金4300余万元，引进帮扶资金1.02亿元，培训基层干部、技术人员31000人次，购买和销售脱贫地区农产品超1.6亿元，选派8名挂职干部、126人次研究生支教团和“西部计划”志愿者赴宁夏服务，实施帮扶项目200余项。

学校整合教育、科技、人才优势，构建“八维赋农”工作模式，让乡村振兴的厦大方案落地见效。坚持“党建带农、科技强农”思路，一个个校地党组织跨越山海结对共建，校内专家走进扶贫产业园开展技术攻关；拓展“教育支农、健康护农”路径，一届届研究生支教团走进西海固大山贡献青春智慧，附属医院医疗队“组团式”开展健康帮扶；锚定“文化赋值、生态赋美”目标，一场场书法交流展、“村BA”篮球赛、文创设计大赛精彩上演，持续推进“百校联百县兴千村”乡村建设行动，为打造宜居宜游和美乡村注入厦大智慧。营造“消费助农、知农爱农”氛围，一次次线下展销、云端带货带动师生“以购代捐、以买代帮”，让更多优质农货成为厦大校园家喻户晓的“明星产品”。《桃李无言》教育扶贫纪录电影上线展演，学校多个帮扶项目入选全国、教育部典型，闽宁协作“山海情大思政课”行动计划持续深化，多措并举讲好乡村振兴故事，引导更多师生校友、社会力量了解乡村、走进乡村、支持乡村。

校地同心，山海同行。学校的帮扶工作结出累累硕果，连续6年获得定点帮扶考核评价最高等次“好”，连续2年获评教育部定点帮扶“特等”激励；隆德县成功入选全国学前教育普及普惠县、全国乡村振兴示范县和全国中小学科学教育实验区建设名单，光泽县入选2024年全国学前教育普及普惠县、“绿水青山就是金山银山”实践创新基地，用实干与担当谱写了新时代乡村全面振兴的山海篇章。

【记者观察】

五个关键词勾勒出五年来厦门大学践行社会服务使命的清晰脉络，定格了学校与国家同频、与地方同心、与时代同行的生动实践。从顶层设计的校地共建，到扎根地方的研究院布局；从校企协同的技术攻关，到校地联动的携手共进；从激活创新的成果转化，到深耕基层的乡村帮扶，厦门大学的社会服务工作始终紧扣国家战略需求，始终立足学科专业优势，始终坚持求真务实的实干作风。

站在新的历史起点，厦门大学将继续牢记习近平总书记的殷殷嘱托，持续深化体制机制改革，精准服务国家重大战略与区域经济社会发展需求，以更有力的举措、更务实的作风践行社会服务使命。

（宣传部 陈联文）

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