9月13日上午，厦门大学2026年秋季学期工作布置会在科学艺术中心报告厅举行。校党委书记、中国科学院院士张荣，校长、中国科学院院士胡文平分别总结学校上半年党建思政、行政工作情况，并就新学期各项工作进行系统部署。张荣主持布置会。

今年上半年，学校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实习近平总书记重要贺信精神，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，围绕《厦门大学2026年工作计划要点》提出的九件大事要事和十二方面重点工作，在党建和思政工作、优化结构布局、激发人才活力、贯通培养链条、提升创新能级、拓展服务格局、深化开放办学、优化治理保障、强化资源统筹、营建和美校园等领域取得了新进展新成效。

胡文平指出，今年是“十五五”开局之年，要主动识变应变，抢占先机、赢得主动。一要把握国家战略的“指挥棒”，从“注重学科发展”向“服务国家战略”转变。二要当好地方共建的“助推器”，把省市的产业需求转化为学科突破与成果转化的办学增量。三要成为AI迭代的“催化剂”，看到AI对育人、学科、科研、治理的“四重重塑”，率先布局、主动求变。胡文平强调，做好新学期行政工作，要以改革求发展，实现格局、能力、资源、贡献“四大跃升”，在“十五五”新赛道上续写“南方之强”新辉煌。一要以推动“十五五”规划实施为总牵引，扎实抓好规划执行，系统推进办学能级跃迁。二要以谋划新一轮“双一流”建设为龙头，打造“文精理尖、工特医兴、交叉引领”的学科新生态，跑出学科跃升“加速度”。三要以“人才引育”为引擎，优化编制岗位配置，完善引育留用评价体系，深化人事治理综合改革，锻造卓越人才队伍。四要以“招培就一体化融合”为关键，构建高质量本科人才自主培养体系，推进研究生综合改革落地见效，筑牢拔尖创新人才自主培养根基。五要以“有组织科研”为抓手，实施理工医科“1699”工程、哲学社会科学“1520”计划，增强体系化创新能力。六要以“科技成果转化”为支撑，建设福建省创新实验室、“赋能厦门”创新体系、两岸教育科技人才融合发展先行区，打造校地共生共荣新范式。七要以“内外联动”为纽带，拓展国际高等教育“朋友圈”，实现总校-分校双向赋能，深化台港澳交流合作，构建全球合作网络。八要以“综合改革”为驱动，深化“一院一策”、绩效评价等改革，统筹多校区发展，推动“高效办成一件事”，系统重塑内部治理效能。九要以“条件赋能”为保障，强化数智赋能，推进基建规划实施、继续教育改革，强化资源统筹与服务支撑。

张荣指出，持续推动学校党建和思政工作提质增效，要巩固深化、聚力攻坚，扎实推进重点任务落地见效，做好重大活动成果转化、抓实理论铸魂、深化党建提质、强化四全育人、建强干部人才队伍、坚持从严管党治校、做优统战群团校友、统筹发展与安全等八方面重点工作。张荣强调，面对机遇与挑战并存的局面，我们需要在以下四个方面下硬功夫，以实干实绩交出“十五五”开局高质量答卷。一是思想观念要再解放、再拓新。今天的大学正在经历一场深刻而全面的转型，要打破路径依赖，将办学定位、办学评价标准向服务国家发展转变，让人才培养围绕“如何与现实接轨”重新适应，以思想观念的先导性变革，带动办学实践的系统性重塑。二是改革创新要再攻坚、再深化。当前，国家战略需求、区域发展任务等“外部力量”正在改变大学的办学形态。要抓住机遇，勇于在学科前瞻布局、创新人才培养、科研组织运行、考核评价机制等关键领域大胆破冰破局。特别是在有组织科研方面，要注重建构目标的宏大、人才队伍战斗力的强大、成果影响力的巨大，推进哲学社会科学领域有组织科研建设，着力构建自主知识体系，推动学科建设与哲学社会科学创新协同赋能。三是人才队伍要再淬炼、再提升。面对新形势新任务，广大教师和干部要主动学习，全面提升能力素质。特别是面对AI等新技术的快速迭代发展，要主动学习掌握新技术新工具，把AI能力当作“必修课”而不是“选修课”。四是工作作风要再求真、再务实。要秉持“效率决定机遇，创新塑造未来”的工作理念，摒弃“等靠要”的惯性思维，树立和践行正确政绩观，主动向前、积极对接，把工作着力点放到出实招、办实事、求实效上；面对快速变化的形势，要勇于改革创新，推出新的举措、新的办法，切实把发展机遇转化为推动一流大学建设的强劲动力。

校领导，校党委常委，校长助理。两院院士、文科一级教授；校党委委员、校纪委委员；在任全国、省、市人大代表及政协委员；民主党派中央委员，省市主、副主委，统战团体全国委员，学校各民主党派、统战团体负责人；基层党建工作联络员；副处级以上干部；离退休老同志代表；基层部门工会主席；各单位办公室主任，团委书记；基层党委（党总支）组织员；附属医院、附属学校代表；校学生会主席、研究生会主席参加会议。

（宣传部 文/戴佩琪 图/庄华）