2018年11月3日，教育部物理学类专业教学指导委员会华东地区工作委员会第四次工作会议在厦门召开。本次会议由教育部物理学类专业教学指导委员会主办，厦门大学、高等教育出版社协办。厦门大学校长张荣教授，物理学类专业教指委华东地区工作委员会主任委员、南京大学物理学院副院长吴小山教授，大学物理课程教指委副主任委员、江苏大学校长颜晓红教授，特邀专家大学物理课程教指委原秘书长、同济大学王祖源教授，大学物理杂志副主编、高等教育出版社高等理工出版事业部副主任高建副编审，以及华东地区各高校的院系领导、实验中心主任、物理类课程的骨干教师、我校相关部处负责人参加了此次会议。会议分别由厦门大学陈理想教授、南京大学吴小山教授、陆军工程大学武文远教授、中国矿业大学唐刚教授、厦门大学吴顺情教授主持。

厦门大学校长张荣教授首先致开幕辞，对此次会议的召开表示祝贺，对各位来宾的到来表示欢迎。张荣教授简要介绍了厦门大学的情况、厦门大学物理学科现状以及我校在中国互联网+创新创业大赛中的优异表现。最后，张荣教授说到，作为物理人，衷心祝愿物理教学取得重大进展、预祝本次会议成功举行。

王祖源教授总结了2013—2017年的相关工作。她说，物理学类专业教学指导委员会和大学物理课程教学指导委员会为物理学科教学事业的发展做了重要贡献，不仅审核新建专业的教学计划、制定国家课程标准、专业认证标准，还举办“高等教育杯”全国高校物理基础课程青年教师讲课比赛等，工作实绩，有目共睹。

高建代表高等教育出版社对会议的召开表示热烈祝贺。他表示，高教社将永远站在为教师服务的第一线，努力参与到波澜壮阔的教学改革中。

吴小山教授分享了教育工作的些许感想。吴教授谈及了习近平总书记提出的高校本科人才培养的“四个回归”。他表示，为人师者，从事教育工作需要一点情怀、一点梦想。在未来四年里，教指委仍将持续关注教改、贴近教师、服务教学，成为教学改革的先行者和推动者，成为梦想的守护人，希望各位老师能够永葆热忱，永怀梦想，享受作为一名教师的幸福！

颜晓红教授就“以本为本，回归育人”主题作了报告。他说，比“以学生为中心”更贴切的是“以学为中心”。以江苏大学为例，颜教授生动展示了高等教育如何使卓越人才个性发展，如何推动创新，如何实现教育国际化和生源全覆盖等内容，为广大高校改革提供了思路。

其他老师也做了分享。武汉大学王建波教授带来的“群论在固体畴结构分析中的应用”、复旦大学侯晓远教授分享的“物理课后或课下的挑战”心得和体会、南京大学王玮教授的“物理学与生物学交叉研究和教学实例”、浙江工业大学施建青教授分享的新高考背景下大学物理教学的挑战与应对策略、福建师范大学黄志高教授带来的“实验教学内涵与示范中心建设的可持续性”、南京大学程建春教授的“基础课程教学与科研的融合”报告、中国科学技术大学张增明教授就“物理实验教员的培训与规划”方面的内容做的分享、常熟理工学院教务处处长钱斌教授带来的“应用型人才培养课程体系的重构与实践”、山东大学李茂奎教授介绍的“物理专业创新教育的育人实践”、南昌航空航天大学朱泉水老师带来的“实验室信息管理系统建设与思考”、南京大学吴小山教授分享的“从教学评估到专业认证”的体会，都给在场的老师们提供了经验参考。

会议的最后，吴小山教授致辞。他说到：“华东地区教学质量高与各领导对本科教育的重视与支持是分不开的，希望教指委华东地区工作委员能够越办越好！对华东地区各高校的支持表示感谢！”

教育部物理学类专业教学指导委员会华东地区工作委员会第四次工作会议就此落下帷幕。此次会议有利于推动物理学类专业教育改革，对本科教学教育质量提升有着重要的作用。

（物理科学与技术学院）

责任编辑：黄伟彬