3月18－19日，由教育部思想政治工作司主办、我校承办的2013年全国大学生心理健康教育工作会议在科学艺术中心召开。教育部思政司司长冯刚出席并做主报告。我校党委书记杨振斌、党委副书记林东伟，教育部直属高校及部分部委属院校、省属院校心理健康教育部门负责人出席。会议由教育部思政司副巡视员俞亚东主持。

杨振斌在致辞中简单介绍了我校的办学历史和办学特色，并就我校开展大学生心理健康教育的经验和做法做了说明。他表示，全国大学生心理健康教育工作会议在我校召开，总结、交流加强和改进大学生心理健康教育工作的经验、做法，深入探讨大学生心理健康教育工作面临的新形势、新任务，部署进一步加强和改进大学生心理健康教育的有关工作，这是教育部思政司对厦门大学工作的信任与肯定，学校深感荣幸，一定全力做好会议的保障工作。我校的大学生心理健康教育工作虽然取得一定成效，但仍存在诸多不足，学校将在教育部思想政治工作司的指导下，借本次会议的契机，与广大兄弟院校广泛交流、共同提高大学生心理健康教育工作水平。

冯刚总结了2012年我国大学生心理健康教育工作取得的成绩及存在的困难和问题。他表示，大学生心理健康教育是思政教育的重要组成部分，如何紧紧围绕立德树人、服务德育，将两者更为有机地融合，相互促进，实现人的全面发展，不仅关乎学生个体的发展，更是关系到人才培养总体质量的提升。

冯刚指出，党的十八大和刚刚结束的两会都提出，“要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，如何贯彻好党的十八大精神、办好人民满意的教育，进一步提升高等教育质量，促进高教内涵式发展等问题给大学生心理健康教育工作提出了新要求、新任务。复杂多变的社会发展形势和网络等新媒体的快速应用也给大学生心理健康教育工作带来了新挑战。各地各高校要自觉把心理健康教育作为关系到大学生健康成长和全面发展的重要工作，认清形势、科学谋划、主动作为，切实增强做好这项工作的责任感和使命感。

冯刚表示，2013年，各地各高校要紧紧围绕教育部“大学生心理健康素质提升计划”，加强和改进大学生心理健康教育工作：一是完善工作标准、着力提高质量。二是切实抓好落实，促进心理健康教育课程体系规范化。三是增强工作实效，创新工作载体。四是加大队伍培训，提升心理健康教育从业者的专业化、规范化水平。五是深化协同创新，加强心理健康教育理论研究和学科支撑。

在一天半的会议期间，与会代表通过大会发言和分组讨论的形式，总结交流了近年来各地各高校加强和改进大学生心理健康教育工作的经验做法，深入研讨了大学生心理健康教育工作面临的新形势新任务，为进一步加强和改进大学生心理健康教育工作理清了思路、明确了方向。同时，中国高等教育学会大学生心理健康教育工作研究分会筹备成立工作也在会上正式启动。

（文＼图 陈浪）