9月16日下午，学校召开新学期本科教学工作会议，部署本学期本科教学工作。邬大光副校长，教务处、现代教育技术与实践训练中心负责人，各学院分管本科教学、实验工作的副院长、系主任或副系主任，各教学实验中心主任等出席了会议。

会上，教务处处长谭绍滨简要回顾了我校上半年本科教学工作总体情况，介绍了我校在人才培养模式改革、教学质量与教学改革工程建设、青年教师培训、学生科研实践能力培养、教学条件改善等方面取得的成绩，分析了存在的问题并布置了本学期的主要任务。

一是实施拔尖创新人才培养计划。从2011年起，学校将全面实施基础学科拔尖学生培养实验计划、国际化人才培养推动计划、本科生早期科研训练计划、 “平台课程”建设计划、本科专业培养计划比较与教育评价体系改革计划等项目，逐步构建本科拔尖创新人才培养体系，在全面提高人才培养质量的基础上培养拔尖创新人才。

二是实施高等学校本科教学质量与教学改革二期工程。以提高本科教学质量为核心，以五个“着力”为重点，力争在质量标准建设、专业综合改革、国家精品开放课程建设与共享、实践创新能力培养及教师教学能力提高等五个方面取得突破，大力提升人才培养水平。

三是进一步完善人才培养机制。落实2010年学校本科教学工作会议制定的《关于进一步深化人才培养模式改革，全面提高本科教学质量的意见》。继续开展年度本科教学评估，完善质量监控体系；继续强化教学过程管理，加强教学管理人员培训；继续完善本科生导师制，召开本科生导师交流表彰大会等。

教务处副处长、现代教育技术与实践训练中心主任施芝元，教务处副处长薛成龙就分管的工作做了介绍、说明。

邬大光副校长对会议作了总结并传达学校进一步做好本科教学工作、提高本科教学质量的意见。他要求各学院贯彻落实2010年学校教学工作会议精神，切实采取措施督促教授、副教授投身本科教学第一线，并将任课教师的课程测评成绩纳入教师工作考核指标，进一步激励任课教师改进教学，提高教学质量。他特别强调，各学院要高度重视新生开学第一课，认真选派教授、副教授为2011级新生开课。他要求各学院认真开展人才培养方案调研，综合分析对比国内外高水平研究型大学的学科专业人才培养方案，提出拔尖创新人才培养建设性意见和建议，推进我校人才培养模式改革。他还要求各学院积极开展覆盖面广、学生受益大的本科生学业竞赛活动，切实提高学生的动手实践能力、科研能力和创新能力。会议最后，邬副校长再次强调本科教学是学校的中心工作，意义深远、任务重大，各学院要把本科教学工作当作最重要的工作抓好。

（教务处）