今年的迎新工作已经圆满完成，为使2009级本科新生能迅速适应大学生活，明确专业方向、稳定专业思想；了解必要的安全知识，构建和谐文明的校园环境；转变学习方法和思维模式，更好地掌握专业知识和实践技能；以良好的精神状态、饱满的学习欲望、严谨的学习态度步入正常的发展轨道，9月27日至9月30日，外文学院领导老师纷纷与新生见面交流，集中开展了形式多样、内容丰富的新生入学教育工作，其内容包括了学籍管理专题讲座、奖助学金政策介绍、专业、学科专题介绍、规章制度教育与安全教育专题、参观校史展和图书馆、阳光心理志愿者团队培训及新老生一对一交流等方面，对新生进行了较为全面的入学教育。

首先，召开新生工作会议，充分重视迎新工作。学院充分重视今年的新生报到工作，学工组领导及老师多次召开了新生工作会议，对防控甲流工作及各项具体事务进行周密的安排，并成立迎新工作组及时关注学生安全健康情况，力求为新生提供更加全面的信息，并帮助他们顺利完成报到入住等事宜，确保学生入校后可健康安全地学习生活。结合学校的统一布置和安排，学院对学生日常管理、迎新工作、新生入学教育、建国六十周年庆祝活动、心理健康教育等方面进行了周密的安排和部署，并对新生接待人员进行具体分工，为迎新工作做好充分准备。

其次，安排师生见面会议，共探今后发展方向。新生报到顺利结束后，院方根据学生实际情况在漳州校区举行了院系领导、新生班主任、辅导员与新生的见面会，一方面传达学校的政策精神，另一方面促进院系内部的师生交流，为接下来的学生培养工作打好基础。并针对接下来大学四年的专业学习向学生们提出具体建议和要求，让同学们积极为成为一名做合格的外文人才而奋发努力。

第三，组织参观校史馆，全面了解校史校情。学院组织全体新生深入学习校史校情、参观校史馆、爱国主义主题教育等，以教育引导学生进一步了解校史、校情，了解厦门大学四种精神，培养学生刻苦学习、锐意进取的奋斗精神。

第四，召开教育系列讲座，以尽快适应大学生活。学院分别举行了如何适应大学生活专题讲座、本科生综测评条例专题讲座、规章教育制度专题讲座以及安全教育专题等系列讲座。通过讲座，使2009级全体新生对大学校园生活有一个更全面的了解，同时也更加明确自己大学四年的奋斗目标。

第五，举行素质拓展训练，培养团队合作精神。为了培养团队精神，磨练意志，增加新生彼此之间的了解与信任，学院为新生安排了以"名字接龙"、"风火轮"、"风中劲草"等多项游戏为主的素质拓展训练。旨在通过训练，由“行” 而“知”，使大家充分认识到个人潜质的可开发性和可塑性，从而实现自我的超越和意志的磨练；体验团结的魅力、协作的愉快和沟通的酣畅。

第六，召开新生班委大会，建立班级核心团队。通过会议要求班委骨干和学生党员们在各个方面发挥模范带头作用，在班级中创造和谐气氛，团结全班同学在学习、科研、生活等方面不断进步。

新生入学教育是对大学生进行思想政治教育的重要一环，是新生进入大学后的第一课，是他们顺利融入大学生活、自觉遵守学校的规章制度、顺利完成学业的重要保证。外文学院领导班子高度重视、精心组织，扎扎实实地对学院2009级全体本科新生进行了全面的入学教育，圆满地完成了入学教育工作计划。入学教育工作达到了预期效果，在新生中获得了良好的反响，2009级新同学们纷纷表示一定会深刻思考、认真领会，在“自强不息，止于至善”的校训指引下，扬帆起航，为美好的四年大学学习生活而努力奋斗。

（外文学院 郑超琪）