20日上午，中国——耶鲁大学领导暑期研讨班（厦门）继续进行，耶鲁大学许田教授和我国清华大学副校长谢维和教授分别作专题报告。

许田教授作了题为“孕育创新的策略”的报告。他从五个方面阐述了自己的观点：科技对人类社会的影响；社会对创新的推进；在高校中进行前沿科学研究；通过教育培养创造性；科学技术与我们的未来。

许田劈头就问：“在座的有没有吃素的？”随后他说，科学技术对人类最初的影响，就是让人类告别吃素，开始吃荤。他独特的“开场白”让在座的人相视而笑。

许田指出，科学技术推动了农业的发展，改变了人类茹毛饮血的生活，进一步改善了人类每天的膳食结构；科学技术推动了工业革命，产生社会化大生产的格局；科学技术还把世界紧密的联系在一起，推动了全球化的进程。在这其中，创新是科技发展的动力和关键。在人类社会形成过程中，东西方不同的文化和传统时时影响创新，政府制定的法律和大政方针也时时影响创新。

许田强调，在高校中进行前沿科学研究具有“一箭双雕”的作用，一方面支持了科研，另一方面也支持了教育，相辅相成，还可以利用高校学科密集的特点，使各学科研究相互融合。另外，在高校进行前沿科学研究，有利于年轻的研究人员和青年学生的参与。他结合耶鲁大学对学生的入学选拔、课堂教育、实验室教育环节说明了如何通过教育培养学生的研究兴趣、独立思考的能力等，即如何培养创造性的问题。

许田最后说，科学的发展是无止境的，科技改变了人类社会，但也带来了环境破坏、物种消失等恶劣影响，人类的生活习惯也随科技发展而改变。如何减少科技产生的副作用，是人类在未来需要解决的。

谢维和教授作了有关科学研究和科学创新的报告。

谢维和指出，我国的科教兴国战略给大学发展和科研带来了良好机遇。大量科研项目和实际研究课题为高校人才培养提供了实践机会，科学研究促进了学科发展和知识创新，促进了科研成果产业化，为社会创造效益，为大学带来声望。他认为，战略性的学科布局是创新的首要措施，进一步密切大学与企业之间的联系与合作，是创新的重要机制，有计划、有重点地抓好重大科研项目，带动整个科研队伍的建设，是创新的有效途径。

主题发言结束后，与会领导就创新机制展开热烈的讨论。

（陈浪）