教育部语言文字信息管理司日前已正式通过决议，同意将“国家语言资源监测与研究中心（教育教材）”落户于厦门大学。国家语言资源监测与研究中心是教育部语言文字信息管理司提出的一个新的语言文字研究和应用理念，“语言是一种资源，是和国家的国土资源、海洋资源、矿产资源、森林资源、人口资源一样性质的重要国家资源”这是北京语言大学校长曲德林在“国家语言资源监测与研究中心（平面媒体）”的签约仪式上如是说。

“国家语言资源监测与研究中心”是由教育部、新闻出版署、信息产业部、国务院新闻办公室、广电部、国家版权中心、国家技术监督局等相关部委组成的领导小组下的权威研究机构。下设不同方向的研究中心共7个，已经成立的有5个，“平面媒体中心”与北京语言大学共建，“网络媒体中心”与华中师大共建，“海外华语中心”与暨南大学共建，另外有两个汉字研究中心一个设立在北京大学，一个设立在北师大。即将落户本校的教育教材中心是第6个，此次决定将教育教材方向的中心落户于厦大历经一年左右的考察期。早在2004年11月教育部语言信息管理司副司长王铁琨就来厦大做专题演讲，一道考察厦大的研究环境和研究资源，今年4月司长李宇明也莅临厦大中文系、汉语语言学研究中心、语言技术处理中心做了深入而细致的考察。5月教育部语言文字信息管理司王铁锟副司长、规划协调处陈敏处长莅临本校听取中文系苏新春教授的申请报告。对本校申请为国家语言资源监测与研究中心（教育教材）所依托的软件和硬件资源非常满意。携此报告回京，日前发出通知将在6月9日举行正式共建的签订仪式。

此中心一旦成立对我国教育教材领域将具有非常重大的研究和应用意义：

1．对我国基础教育领域及对外汉语教学领域的教材语言进行全面监测，以语言类教材为中心，以其他多学科教材为辅，全面反映我国教育教材的语言使用状况。

2．对20世纪现代教育以来的教育教材语言使用规律和特点进行理论研究，总结规律，发现特点，提高对教育教材语言的应用、研究水平。

3．加强与国内有关教育教材的研究、教学、出版、领导部门的联系，建立共建机制，联合攻关，集中有限资源，迅速打造成国家级的教育教材语言研究基地，成为我国重要的一个语言资源中心与开放研究平台，为我国教育教材的更加科学化提供重要支撑和依据。

本中心为教育部语信司和厦门大学共建的实体研究中心。在校内依托人文学院，以厦门大学中文系、汉语语言学研究中心、语言技术处理中心为支撑，以汉语言文字学博士点硕士点、语言学及应用语言学硕士点的学科队伍为后盾，依靠相关科研和教学人员，采用项目管理的模式，根据长期的全局计划、分期分布实施的原则，定期编制课题指南，向学院、学校、乃至社会招标，形成有活力、高效的研究中心。

本中心的成立将对教育教材的语言现象进行实时的动态监测、分析和研究，可以最迅速、最广泛地了解教育教材语言现象的动态变化，为国家的语言政策、语言规划和语言教育等提供参考依据，积极有效地促进和引导我国教育教材语言的发展。

（杜晶晶）