“我们以‘3+16+4’的结构，来共同回顾新时代十年的伟大成就、伟大变革。”“这里有个关键词是‘中国式现代化’。”“正因如此，党的二十大报告首次单独成章对教育、科技、人才工作进行统筹部署、集中表达。”……11月30日下午，校党委书记张荣围绕“学习党的二十大精神 拥抱新征程的光荣和梦想”主题，在翔安校区讲授专题党课，带领大家深入学习领会党的二十大精神核心要义，感悟党的二十大对于青年的重要意义，并就新时代厦大...
11月9日下午，来闽开展宣讲的中央宣讲团成员，十二届全国政协社会和法制委员会副主任、中央政策研究室原副主任施芝鸿向厦门大学师生及华侨大学、集美大学、厦门理工学院、厦门医学院和厦门城市职业学院等在厦高校师生作宣讲报告。福建省委常委、宣传部部长张彦，厦门市委常委、宣传部部长吴子东等出席报告会。报告会由校党委书记张荣主持。在宣讲报告中，施芝鸿重点围绕对二十大报告精髓要义的数字化表达以及习近平总书记关于全...
10月25日下午，学校在科学艺术中心一楼多功能厅召开传达学习党的二十大精神会议。党的二十大代表、中科院院士、化学化工学院教授孙世刚，党的二十大列席代表、校党委书记张荣先后传达党的二十大精神，张荣对学校学习宣传贯彻党的二十大精神作动员部署。会议由校长张宗益主持。孙世刚从党的二十大的基本情况和重大意义，党的二十大报告、中纪委工作报告的起草情况与主要内容，党章修改的主要情况等方面全面系统地传达了党的二十...
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，12月11日至14日，党委党校、党委组织部、校团委共同举办厦门大学共青团干部学习宣传贯彻党的二十大精神专题读书班，通过专家讲学、现场教学、集体研讨、个人自学等多种方式，组织全校基层团干部学习党的二十大报告和新修订的《中国共产党章程》，全面系统准确领会党的二十大精神的深刻内涵、核心要义和实践要求，把力量凝聚到贯彻落实党的二十大确定的各项任务上来。读书班上，校团委书记洪...
12月9日上午，学校在颂恩楼220会议室举办统一战线学习贯彻党的二十大精神宣讲会。党的二十大代表、中科院院士、化学化工学院教授孙世刚传达党的二十大精神，会议由校党委常务副书记林东伟主持。校党委常委、组织部部长、统战部部长孙理，校各民主党派、统战团体负责人及成员代表等参加会议。孙世刚回顾了会议召开情况和福建代表团参会情况，并从党的二十大的主要情况、党的二十大报告主要精神等方面全面系统地传达了党的二十大...
11月28日至30日，因疫情防控要求，教育部直属高校党建工作联络员、浙江大学原党委常务副书记陈子辰以线上方式调研我校学习宣传贯彻党的二十大精神工作情况，与各基层党组织师生座谈交流，听取工作汇报并进行指导。11月28日下午，陈子辰线上听取了法学院党委关于学习宣传贯彻党的二十大精神工作汇报。法学院党委书记许和山从七个方面详细汇报了学院党委工作情况，特别介绍了学院特色翻转党课——“‘数’说二十大”活动的开展情...
为组织离退休教职工深入学习宣传贯彻党的二十大精神，教育引导校院关工委“五老”和基层退休教职工党支部书记提升政治站位、强化理论武装，发挥独特优势、助力中心工作，11月15日至30日期间，离退休工作部（处）联合党委党校举办党校（第209期）校院关工委和退休党支部骨干“学习党的二十大精神 坚定信念跟党走”专题学习班，校关工委全体班子成员、二级关工委和退休教职工党支部骨干40多人参加。听报告，强化理论武装本次学习...
党的二十大为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。认真学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。厦门大学工会认真领会习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述，找准工会工作与党的二十大精神的切入点和结合点，发挥桥梁纽带作用，坚持以教职工为中心的工作导向，把广大教职工的思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的...
风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。11月12日、13日晚，由校工会主办的“礼赞二十大建功新时代”厦门大学教职工文艺汇演在建南大会堂举行。校党委常务副书记林东伟，校党委副书记、纪委书记全海,校党委副书记徐进功,校关工委常务副主任、校党委原副书记赖虹凯，校党委常委、组织部部长、统战部部长孙理与师生共同观看了演出。二十大闭幕后，为深情礼赞党的二十大，学习宣传贯彻党的二十大精神，奏响新时代颂歌，展现厦大人爱党爱...
11月16日下午，由学生工作部主办、海洋与地球学院承办的“高举伟大旗帜争做时代新人”——厦门大学“学习贯彻党的二十大精神”辅导员领航宣讲活动（第一期）在翔安校区“一站式”学生社区举办。学生工作部部长李峰，翔安校区管委会副主任马龙等参加。本期活动主题为“美好生活”，以线上线下相结合的方式开展，邀请了学生社区兼职辅导员、专业教师、校友代表等走进宣讲现场，结合自身学习、科研、工作经历讲述他们眼中的“美好...
