4月28日至5月1日，应哈佛大学教育学院中国教育论坛组委会邀请，校长助理谭绍滨出席在哈佛大学教育学院举行的2017中国教育论坛。

哈佛中国教育论坛于2010年成立，每年四、五月在哈佛大学召开论坛年会，邀请中美知名学者、教育创新实践者就中国教育问题交流观点、展示成果。本届年会主题为“机遇与创新—多元化的中国教育实践”，讨论话题广泛，涵盖教育体制改革﹑教育科技与大数据﹑STEAM教育和公民教育等。50多位国内外教育领域的学者、实践者、政策制定者进行演讲并参会讨论，参会总人数超过两百人。邀请的发言嘉宾包括：盖茨基金会北京代表处首席代表，一土学校创始人李一诺，教育部教育发展研究中心教育体制改革研究室主任王烽，哈佛大学教育学院Education Redesign Lab创始人、前美国马萨诸塞州教育厅厅长、哈佛大学教育学院教育政策和管理教授Paul Reville，麻省理工大学斯隆管理学院副院长黄亚生以及麻省理工大学媒体实验室的Lifelong Kindergraten研究组科学家，VIPKID网络教学平台创始人兼CEO、长江商学院MBA校友会秘书长米雯娟等。参会代表就以下几个观点深入交换了意见：推动自下而上的教育创新，大规模推广个性化教育；打破壁垒，降低门槛，大力发展民办教育；评价多元化是龙头，教育评价标准要多元化；考虑技术和互联网的力量来促进教育公平; 由美国政府主导的STEM教育演变而来的旨在培养跨学科综合性人才的STEAM（Science，Technology，Engineering，Art，Math）教育，以及中美创新创业教育的区别等。

应邀参加论坛的国内高校还有中国科技大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学和上海财经大学等十余所高校。

论坛期间，谭绍滨一行还访问了哈佛大学费正清中国研究中心，该中心是享誉世界的东亚研究机构，由费正清教授（Prof. John King Fairbank）于1955年创办，汇集了众多研究中国学的一流学者，是美国中国问题研究的大本营。谭校助与中心主任Michael Szonyi(宋怡明)进行了很好的交流，他对我校在哈佛大学访学的两位教授给与了很好的评价并表示将于今年暑假再次来访厦门大学。

此外，谭绍滨一行还参观了哈佛大学商学院、哈佛大学创新创业实验室i-Lab以及肯尼迪政府学院并与哈佛大学教育学院和波士顿大学英语培训学院CELOP相关负责人进行了交流，了解了哈佛大学暑期班项目以及访问学生项目，并探讨了与波士顿大学开展开英语专业学生CSC交流项目、2+2，3+1+1联合培养以及非英语专业学生专业英语培训项目的可能性。

（国际处 余宏波）

责任编辑：曹熠婕