“通过‘两学一做’学习教育，党员要真正把党性竖起来、把党纪立起来。作为一名大学生不仅要做一名合格党员，还应该要做模范共产党员，引领社会发展，使我们党执政的基础更加牢固，为“两个百年”奋斗目标不懈努力。”5月19日晚，校党委副书记、副校长李建发在由校党委组织部、学生工作部、校团委和管理学院党委共同主办的“两学一做”学习教育第一专题学习现场观摩点评会上寄语在座师生党员，同时拉开了管理学院第五期学生党支部沙龙的帷幕。管理学院积极探索学生党员“两学一做”学习教育专题学习的新思路，引入学生党支部联合承办党支部沙龙，一起开展专题学习、深入学习党章，着力构建“自主性、体验式”思想教育新模式。

导入情景剧，在情境演绎中引发思考

“我想加入中国共产党，都是因为从小受到我爷爷的熏陶教育”、“每当我为了加入中国共产党努力奋斗的时候，就觉得爷爷一直站在我的旁边，不曾远去！”情景剧《同一个爷爷》由学生党员改编自南航徐川的《我为什么加入中国共产党》一文。自导自演，演绎了入党动机多来自爷爷、来自家庭的套路问题，也道出了党讲原则、不为亲徇私。生动地阐释了党章第一章第二条“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”的内容。把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，情景剧警醒每一位党员：“组织上的入党只有一次，思想上的入党才是一辈子的事，要严格要求自己，做合格党员”。

聚焦访谈会，在思想交锋中明辨是非

嘉宾访谈与青年圆桌会议则根据党章精心设置了三个问题，从“党代表先进生产力发展要求”谈“推进供给侧结构性改革”，从“党的干部”谈“团队建设与领导力”，从“党的纪律”谈“反腐斗争”。访谈会邀请来自管理学院的吴隆增教授、马克思主义学院的肖斌老师以及公共事务学院的黄元灿博士生担任访谈嘉宾，另有6名优秀学生党员参与青年圆桌会议。6位青年学子精彩发言，3位嘉宾深度点评。“经济转型需要供给侧结构性改革”，“从西天取经谈团队领导”，“辨析反腐影响经济发展”，加深了学生党员对于党章的理解。党章学习与新观点、新思想、新论断相结合、与学生专业学习相结合，在思想交锋碰撞中，加深对党章党规的理解，也让青年学子在学党章党规中深刻领悟了习近平总书记系列重要讲话的基本精神和实践要求。

增加趣味性，在互动参与中增进理解

“像叶孤舟行在山丘，那样的为真理争斗，像他一样嫉恶如仇，像他一样不屑权谋”。一首《马克思是个90后》的说唱演出，瞬间炒热了现场的气氛。马克思与90后，看似风马牛不相及，却以如此流行文化的方式和90后的学生党员们相遇。演唱结束现场喊起了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员，我们90后在行动”的口号，90后的学生党员们亮出了小清新、二次元的“回归马克思”潮流。此外，在党章知识连字互动、党员宣誓环节，通过让现场党员参与其中的形式，将原本较为枯燥的党章知识转变为丰富有趣的连字和抢答。而全体预备党员在院党委陈雪玲书记带领下庄严宣誓，是对预备党员最实际、最生动的党的观念的教育，也是预备党员进行自我教育的好形式。

“将有意义的事情做得有意思”，校学生处副处长王洁松在点评中指出“学生党员教育应创新形式，‘润物细无声’。”而校组织部副部长廖志丹则强调：“学党章”应与时俱进，“强党性”在学以致用。在本次党支部沙龙中，管理学院全体学生党员自觉佩戴党员徽章，亮出身份；学生党支部主动承办沙龙，争当先锋；预备党员全程参与，作出表率。

本次多部门联合举办“两学一做”学习教育第一专题学习现场观摩会旨在创新基层党支部教育模式 ，以“体验式”教育理念，探索“两学一做”从思想上把握好“为何学”，在行动中回答好“怎么学”，如何才能学得深、学得透。

各学院（研究院）党务秘书、辅导员、学生党支部代表以及管理学院全体学生党员参加了观摩点评会。

（管理学院 吴光锡）