2014年，副总理刘延东为“孔子学院先进个人”纪能文颁奖。

人物名片，纪能文，马克思主义学院副教授，2009年3月起担任尼日利亚纳姆迪·阿齐克韦大学孔子学院首任中方院长，2016年2月离任回国。任职期间，曾于2009年、2014年两次被评为孔子学院总部/国家汉办“孔子学院先进个人”（2009年和2014年），纳姆迪·阿齐克韦大学孔子学院也于2015年荣获孔子学院总部/国家汉办“先进孔子学院”称号。

自2006年与泰国皇太后大学共建海外第一所孔子学院以来，厦门大学每年派出30余名汉语教师，10余位中方院长，他们奔赴全球13个国家，成为一个个中华文化在海外传播的使者，纪能文便是其中一员。2009年，厦门大学与尼日利亚纳姆迪·阿齐克韦大学共建孔子学院，纪能文奉命出任首任中方院长，在非洲简单而恶劣的生活环境下，他一待就是整整七年……

充满未知和挑战的旅程

“我们根本不能以今天中国大学的经验和印象去想象这是个什么样的大学，什么样的生活和学习条件”。回忆起七年前初到尼日利亚的场景，纪能文感慨道。

2009年，尼日利亚东南部“三角洲武装运动”还未全面解除。

2009年2月，带着厦大的嘱托，纪能文远赴万里之遥的位于尼日利亚东南部奥卡郊区的纳姆迪• 阿齐克韦大学。当时，尼日利亚东南部的“三角洲武装运动”还未全面结束。一排挂着“Confucius Institute” 招牌的小平房，与稀稀拉拉散落在丛林各处的建筑组合在一起，就是纳姆迪·阿齐克韦大学的全部。生活上，国家电网时断时续，工作和生活用电多数时间靠自己的发电机。生活用水完全靠汽车定期运送（直到今天，依然如此，一旦赶上较长的假期，或是学校送水工调班安排出了差错，老师就只能拿着塑料桶，到处求救了）。在基本的水电都无法满足的情况下，正常运行的网络就更是一种奢望了。“但是，最大的麻烦还是蚊虫带来的疟疾和伤寒。几乎每位教师，平均每年都得两次以上的疟疾。刚开始，我一年要患上4、5次，还好，后来慢慢适应了”说这话的时候，纪能文脸上的表情云淡风轻。

安全局势的动荡、生活条件的艰苦、生活环境的恶劣，这一切，在纪能文眼里都不算什么。在启动阶段，真正让这位文化使者倍感焦虑的问题只有一个——如何吸引学生学习汉语。

此时的学生，对于刚揭牌成立的孔子学院，对于汉语和中国文化都十分陌生，选修汉语课的学生几乎为零。为了打破僵局，孔院的全部中方员工——纪能文和另一位来自于河北的小伙子，自制大量的小广告和宣传单，顺着门缝，投递到每一间学生宿舍。为了鼓励的越来越多的学生加入到汉语学习的队伍，纪能文决定推行“一切免费”政策，即学习资料——免费，教材——免费，上课——免费，周末还邀请学生到家里包饺子，做中国菜，体验中国饮食文化。慢慢地，注册报名的学生越来越多，广告效益也变成了口碑相传。如今，学院已实行缴费注册，“汉语证书班”和“商务汉语”两个项目，每年招生两次，每次四个班约200人，但即便是这样的规模，学生仍需要提前半年“抢名额”，甚至有学生为了能够早日接触汉语愿意付双倍学费。

“如今，我们再也不愁生源了。我们的目标是希望孔院不依赖国内提供的经费支持，就能独立生存和发展下去”，纪能文充满自信地说，“目前，我们离这个目标已经很近了”。

“汉语改变人生”

从“无人问津”到“供不应求”，这转变背后凝结的是纪能文和他的团队的巨大付出。孔子学院老师的工作量是无法用“课时”来衡量的。每天朝八晚五，一日两餐，每天课程排满8-9个小时。这在国内无法想象的工作日程，却是他们的工作常态。“上课，老师找学生；下课，学生找老师”则是对他们工作最直接的表述。上课，老师对照课表，准点到教室授课；下课，学生就跟随老师回到办公室、回到宿舍，聊学习、聊生活。周末则被满满的中国文化体验活动所占据。甚至连学校的假期，纪能文和他团队也处于忙碌的工作状态。因为这个时候，各个学院的专业课结束了，几乎所有没有专业课负担的学生，都涌进了孔子学院。

尼日利亚学生与纪能文一同包饺子、打乒乓球，体验中国文化。

纪能文和他的团队几乎所有的时间都投入到汉语教学中，在他们在眼里，他们之间是师生，更是朋友。而对于孔子学院的学生来说，这些远道而来的老师，带来的不仅仅是中国的语言和文化，更是为他们人生带来了新的希望。

每年有上千名尼日利亚学生参加HSK考试。

从2011年孔院正式被批准为尼日利亚首个HSK考点起，考生数逐年增加。从最初的三十几名考试，到现在的每年上千名，其中有众多学生因通过HSK四级以上考试，获得汉语翻译资格和就业机会，孔子学院也因此成为尼日利亚唯一的汉语翻译服务人才基地。目前，孔子学院学生的汉语翻译的薪酬是一天10000奈拉，这几乎是尼日利亚本科毕业生大半个月的工资。不仅如此，孔院每年还提供30余个奖学金名额，让成绩优秀的学生走出非洲，走进中国，通过校际交流真切感受中国的风土人情。而这一切，在孔院成立前，对于大部分尼日利亚学生来说，都是遥不可及的希望。

“汉语改变人生，文化开拓视野”，这句在孔院开办之初被视为口号的话，如今已深深印烙在每一个孔院学生的心里，成为他们学习汉语和中国文化的动力。

文化之花灿烂绽放

尼日利亚学生学习汉语的高度热情，加之纪能文和他的团队的不懈努力，使得孔院的发展快速而稳定。

如今的孔子学院拥有尼日利亚中文藏书最多的图书馆以及纳姆迪·阿奇克韦大学最现代化的语音及语言教室。

从2009年揭牌成立至今，孔子学院已由原先总面积不足300平的几间零星平房，发展为涵括公共教室、教师办公室、会议室、图书馆、多功能厅、语音实验室为一体的完整基础设施。去年新建成的中国文化体验中心投入使用、使学院的总建筑面积超过2000平米。目前，无论是孔院的在校区内的地理位置还是硬件设施，都是纳姆迪·阿齐克韦大学其他学院无法比拟的。“和非洲的其他处于中心城市或者首都的孔子学院相比，我们的确位置和环境差点，几年来，我们从国家汉办申请的经费可能也是最少的，但是，我们还是通过努力把它建成了非洲基础设施最好的孔子学院。”纪能文说道。

在课程设置上，除了本部短期培训课程、校外两个孔子课堂外，还在大学开设四年制的汉语本科，两年制的中文专科，已完全融入尼日利亚高教体系，纳姆迪·阿齐克韦大学也有专门的机构负责招生和录取工作。与此同时，随着孔子学院学生汉语整体水平的逐年提高，孔院在国内的校际交流合作高校也越来越多，截止目前，孔院已经为国内的十几所大学推荐了100余名奖学金学员，并与这些高校保持稳定联系。当孔子学院通过汉语教学改变了越来越多的非洲青年命运的时候，也将这所名不见经传的非洲大学带进了中国的舞台，逐步实现他们的“国际化”之梦。正如纳姆迪·阿齐克韦大学校长 Joseph E Ahaneku 教授所言“孔子学院逐步凸显出来的作用和功能远远地超出了我们在提出这个项目签订合作协议时的预计”。

中方教师现场指导尼日利亚本土教师教学实践。

2013年，孔子学院成立了本土汉语教师师资班，这一开创性的举措，让越来越多的对于中国语言文化感兴趣的优秀青年投身到中国文化和汉语教学事业，讲述中国故事，传播中国文化。而这正是纪能文出任中方院长伊始就确定的目标：我们的故事，让他们来讲……

如果说7年前，纪能文是出于责任和担当，远赴尼日利亚，那么2年后，他则是带着最真最深的感情成为厦大首位连任的中方院长。7年来，孔子学院的一砖一瓦，一草一木，孔子学院那些学生的点点滴滴成长，都成为他内心最大的牵挂。如今，已期满离任的纪能文依旧通过各种方式关注着孔子学院的发展，而对于今后是否继续担任中方院长的问题，他的回答简洁有力：只要需要，我很乐意。

（宣传部 曹熠婕）