近日，2015年第一期专任教师“英语听力与口语表达能力”提高班顺利结业，共有30名教师参加培训，其中多数学员为计划赴海外研修的教师。专任教师英语提高班自去年举办首期以来，就得到朱崇实校长的关心与指导，他为此专门作出批示，要求培训班“不断总结经验，形成制度，长期坚持办下去”。此期培训班在总结首期培训经验的基础上，由人事处会同外文学院，提早谋划，科学设计，以确保培训课程切实助力教师海外研修。

立足听与说

本期提高班历时6周，课程以“自我介绍的技巧与表达能力”和“阐述立场的技巧与能力”为教学目标，努力增强学员利用英语交流的信心，培养他们在国外阐述自我立场和主张的语言能力。课堂教学中，通过对文化差异、日常生活以及学习方法的具体介绍，让学员主动地去感受语言、学说语言、掌握实际应用技巧。富有针对性的学习安排，让学员们普遍反映收获很大，特别是在听说能力方面取得了显著的提高。在考核环节中，学员们围绕专业背景、兴趣爱好、生活体验、课程收获等主题娓娓而谈，表述流畅、应答自如，获得了评委们的一致好评。

倡导纯外教

提高班课程由3名不同文化背景的英语外籍教师负责讲授。为增强学习效果，提高班采取小班教学模式，让学员和教师有了更多互动交流的机会。通过和外籍教师的面对面，营造了真实自然的英语学习环境，学员在接受纯正地道的英语之时，也逐渐培养了与外国人沟通交流的语言思维；而这些具有丰富教学经验的外籍教师也为学员带来了精彩纷呈的文化盛宴。York风趣幽默，重视课堂互动，鼓励和引导学员开口表达、积极参与课堂讨论；Peter细致认真，教学形式多样，善于因人而异调整教学策略；James独具一格，鼓励学员克服说英语的恐惧心理，主张长期阅读和坚持练习。正是在全英文的教学环境中，学员们的语言综合应用能力得以不断提升。

推进常态化

随着学校国际化办学进程的加速推进，专任教师赴国外研修的积极性不断增强、人数逐年增加，对提升自身英语交流能力的愿望更加迫切。正是在这种背景下，经朱崇实校长提议，首期提高班于2014年12月举办，该期30名学员中已有14名教师确定了出国研修项目，并陆续赴国外研修学习。本期提高班的大部分学员也都在积极申请出国研修项目，目前已有近10名教师确定了相关项目。学校将继续秉承立足教师所需的理念，将“英语听力与口语表达能力”提高班常态化开展、品牌化建设，借此促进师资队伍国际化建设。目前，2015年第二期提高班也已在紧锣密鼓地筹备之中，计划于今年11月份开班。

（人事处 外文学院）