7月20日下午，人文学院党委在南光一320会议室，围绕严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”这一主题，进行“三严三实”第一次专题学习研讨。学院党政领导、院办主任和各系主任参加了专题研讨。会议由王炳华书记主持，王炳华书记、王瑛慧副书记和王日根副院长做重点发言。

首先，王炳华向大会传达了学校关于“三严三实”专题教育第一次专题学习研讨的总体要求，并结合自身实际畅谈了学习体会。指出修身是作为一名共产党员和党的领导干部最基本的要求，是提升党员干部基本素质的起点和做到“三严三实”的关键。作为党员领导干部要在党知党，修认知；在党爱党，修情感；在党护党，修意志；在党信党，修信念；在党为党，修作为。王炳华结合自身实际，认为学习是修身最佳也是最根本的途径，要让学习成为自己生活中的常态，不间断地向书本、生活、他人、实践学习，修正前行的方向。作为党员干部要认真学习历史党史、经典原著、党的路线、方针、政策和法律法规，学习专业业务，搞清楚共产党员的严以修身和一般所说的修身养性的同与不同，真正把牢修身这个总开关，为今后的工作和下一步的继续学习打下坚实的基础。

随后，王瑛慧形象地把严以修身比喻成“三严三实”的第一颗扣子，认为只有把第一颗扣子扣好了，才能把牢思想和行动的总开关，围绕如何践行严以修身从笃信、立德、躬行三个方面展开了论述。严以修身的核心是笃信，就是不忘初心，坚定理想信念。必须把坚定理想信念作为安身立命的主心骨，作为修身立业的压舱石，强化党性锻炼，筑牢思想根基。严以修身的关键是立德，要始终牢记为人民服务的根本宗旨，解决好“为了谁”的问题，扎扎实实做好每一项事关学生成才成长的工作。严以修身的落脚点是躬行，即聚焦实际问题，推动事业发展。坚持问题导向，摒弃坐而论道才是最好的修身。

王日根则从中国优秀传统文化的角度谈了儒家治国学说和修身论述，并结合27年的工作实际阐述了对“严以修身”的理解，多向先进者求教，积极向先进分子学习，做到实事求是，既讲成绩，也不讳言缺点，并积极思索可行的解决办法。其他与会同志依次作自我剖析，深入查摆自己在“严以修身”方面存在的问题，深刻分析问题产生的根源，并提出努力方向和措施。

通过第一次专题研讨，与会人员受益匪浅，对“严以修身”有了更深刻的认识，政治信仰、理想信念和宗旨意识得到进一步加强，对自身修养提出了更高的要求，达到了预期的效果。

(人文学院 谢斌剑)