近日，从福建省高等教育学会实验室管理专业委员会2014年年会传来好消息，我校教务处被评为2011-2014年福建省实验室管理先进单位，教务处实验与电教管理科科长戴莉华荣获“优秀工作者”荣誉称号。

近年来，教务处以修订本科人才培养方案为契机，不断深化实践教学改革，扎实推进教学实验室建设与管理工作。一是精心组织中央修购计划教学实验室项目实施，按照“资源共享、教学急需、整体规划、分步实施”的原则，整合校内现有资源，打造校级实验共享平台；二是制定完善一系列实践教学管理规章制度，着力提升实践教学管理工作的规范化、制度化和科学化水平；三是不断加强虚拟仿真实验教学资源建设，着力推进信息技术与实验实践教学的深度融合；四是加强本科教学实验室安全管理工作，落实安全检查“三结合”制度，建立安全检查常态化机制；五是通过打造“本科生早期科研训练平台”和“学业竞赛平台”，实施科创竞赛“八化”新模式，着力加强本科生实践能力和创新精神的培养，取得了明显成效。2013年以来，学校新增2个国家级虚拟仿真实验教学中心，3个国家级校外实践教学基地，1个国家级实验教学示范中心，9个国家级卓越工程师教育培养计划，6个省级实验教学示范中心。

此次年会为总结近年来全省高校实践教学改革经验，特向省内各高校征集以实践教学改革及实验室建设与管理为主题的相关论文，经过委员会组织专家评选，共评出一等奖5篇，二等奖9篇，三等奖22篇。

我校选送的论文《以科创竞赛“八化”带动创新型人才培养的探索与实践--以厦门大学为例》（谢火木等）、《机电类虚拟仿真实验教学中心的建设--以厦门大学机电类虚拟仿真实验教学中心为例》（李继芳等）、《以解决科学问题为核心，探索科研转化预防医学设计性实验的教学》（陈小旋等）均获得一等奖，另有3篇获得二等奖，2篇获得三等奖。

（教务处 现代教育技术与实践训练中心）