10月16日上午，第五期“倾听 信任——校长有约”活动在漳州校区举行，20名2009级和2010级本科生与校长朱崇实一边用早餐一边交流。
应该加强本科生通识教育 促进全面发展
在早餐会上，有同学向校长提出“我非常喜欢游泳，但是大一大二很难选修到”，“我们想练钢琴，但是没有场地和琴可以练的”，“我觉得体育课可供选修的项目少，内容也很单一”等等，朱崇实认真地听着，并说，“体育是文化的一部分，体育课是一项很重要的课程，在国外，青年人都非常热衷于体育锻炼，而在国内，对体育课重视不足，导致有的同学上体育课上得很乏味、很痛苦，自己感兴趣的体育项目却因场地等原因没有办法参与，这几年，嘉庚学院在体育教学上实行俱乐部制，而我校的体育教学部也在积极进行探索，取得了不小成绩，我想，今后，我们要积极的从课程设置、场地设施等方面着手，使体育教学更加个性化，与同学的兴趣和个人身体特点结合起来，发挥大家在体育方面的专长，避免让‘矮个子同学只能修篮球而不能修短跑’。同时，我希望大家在厦大的四年里，要养成经常锻炼的习惯，并掌握一到两门自己喜欢并能长期坚持下去的体育运动，当然了，希望大家在厦大都学会游泳。”
由此，朱崇实进一步谈到了对本科生人才培养的看法，他说，本科生不应当过分地强调专业课学习，而是应当把通识教育作为人才培养的重要环节，全面提升本科生的综合素质，使同学们真正成为德智体美全面发展的优秀人才。
本科生导师制是好制度，要真正做好
有的同学抱怨说，导师制是好，但是我们的导师就不咋的，经常不联系，有的甚至不认我们是他的学生。朱崇实说，导师制是一项好制度，本科生导师，不单是为学生解决专业问题，也应当成为同学的好朋友，倾听同学的诉说，为同学解心结，分享同学的喜悦。导师制目前碰到的难题在于有的学院师生比太大，有的学院老师各项任务重，院系之间存在不平衡状态，有的则是教师个人的责任心问题，今后，学校要继续调研，继续表彰一批优秀的本科生导师，真正让老师爱学生，让学生在这项制度上受益，把这项好制度真正做好。
大家要懂得把握小学期学习机会
我校重启三学期制已整整五年，有同学在会上提出，好像小学期并没有给自己带来什么好处，没课上，很闲，感觉浪费生命，如何利用小学期？朱崇实指出，小学期是学校教改的一个关键环节，设立小学期目的在于让大家学习更加自由，变被动学习为主动学习，大家可以利用这6周时间，一是对自己的专业进行探索式学习，深入研究下去，二是进行实践、实习和实验，三是利用各种类型的讲座、通识性课程等扩大知识面。大家应该了解自己的潜能，判断、把握好自己的学习兴趣与学习目的，将两者很好的结合起来，做自己学习上的主人。当然了，学校会继续完善小学期的课程设置和时间安排，使小学期更好地发挥作用，本学期，学校将召开教学工作会，希望大家能提出意见和建议。
海外生要想方设法提高自己
来自台湾的同学表示，学校以较低标准录取了海外生，但是在教学和最终考核上却是与大陆生一样的标准，很多海外生在学习上跟不上进度，学习产生困难，产生了厌学，不求上进等心理，能否另设一个考核标准或者就某门课，比如数学给海外生单独设个教学班，以利于大家更好地促进学业。
朱崇实明确表示，学校对海外生和大陆生是一视同仁的，一直也将继续探索怎么按照海外生的特点，做好海外生的教学和日常管理。对于海外生在学习上遇到的困难，一是学校要积极给予帮助，今后在学生选拔和教学协调上多下功夫，二是海外生自己要想方设法提高自己，要付出比大陆生更多的汗水，在学习上要更加努力才行，另外，大陆生要积极帮助海外生，“一帮一”不行，就“二帮一”，乃至“多帮一”。
不要对所学专业抱有偏见
中医系的同学说，好像身边很多同学都是调剂过来的，对学中医的兴趣不是很足，老是想再转出去。朱崇实对此说，你们要坚信，只要你有兴趣，任何专业都是可以学好的，也都是可以就好业，有个好前途的。你可能对某一个专业抱有偏见，认为它就是没前途，自己就是不可能喜欢它，把它学好。其实，你还没尝试，怎么就下结论？不管是自己的志愿还是被调剂的，你先学看看再下结论嘛。
朱崇实说，当然了，今后学校要继续努力，一方面加大专业的招生宣传，消除考生对该专业的偏见，以利于考生选择，另一方面，可以尝试学习哈佛等世界著名高等学府，除了笔试，在学生入学前加入面试，使学校更好地了解考生的兴趣爱好和特长，以利于做出安排，让每个学生在专业上都能找好自己的位置。他表示，今后，让学生报考的第一志愿都能实现是我们的努力方向。
多校区办学是国际很多名校的习惯
我校翔安校区第一期建设预计将于2012年投入使用，生物学系的同学不无遗憾的说，我们在漳州校区2年，然后到翔安校区2年，与校本部无缘，真是莫大的遗憾啊！对此，朱崇实说，也许到时候校本部的同学会羡慕你们呢！
朱校长表示，大学办学尽可能在一个校区自然是最好，但是大家要慢慢形成一个习惯，那就是多校区办学，已经成为很多国际上著名学府的惯例，多校区办学，也有自身的好处是单一校区不具备的。翔安校区建成后，学校也会千方百计地缩短校区之间的距离，同时缩短校区间的心灵距离。
随着交谈的深入，在座的每一位同学都积极发言，向校长反映了教室的问题、食堂口味的问题、免费自行车的问题、勤工助学的问题、校区医院的问题、创业的问题等等，朱校长耐心听着，对于一些可以马上解决的问题，他叮嘱有关职能部门尽快解决；对于一些无法一次性解决的，他诚恳地解释并表示，学校将认真对待，科学论证，大家一起克服，一起慢慢解决。
校党委副书记陈力文及党委宣传部、学生处、教务处、港澳台事务办公室、校团委、后勤集团、校医院等有关职能部门负责人一同参加了早餐会。
（陈 浪）
