部属高校学习实践活动领导小组副组长、教育部党组副书记、副部长陈希深入我校调研指导学习实践活动，教育部党组成员、部长助理林蕙青，教育部直属高校工作司司长陈维嘉，教育部直属高校工作司高校领导干部处副处长刘晶玉，教育部办公厅秘书黄磊，部属高校学习实践活动领导小组第十指导检查组副组长简大钧、王洪元等陪同调研。

6月15日上午，学校在颂恩楼215会议室举行工作汇报会，校党委书记朱之文主持会议。

校长朱崇实从人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设、社会服务、办学条件等六个方面汇报了学校近年来事业发展的情况。谈到学校下一步的发展，朱崇实说，学校将着重强调和抓好八个方面工作，即深化人才培养模式改革，提高人才培养质量；增强自主创新能力，不断提升科研水平；主动服务国家和地方经济建设和社会发展；强化主流特色，提升学科建设水平；坚持人才强校战略，全面提高人才队伍素质；深入开展国际交流与合作，努力提高国际竞争力；充分发挥优势，深入开展对台交流与合作；争取办学资源，提高条件保障能力。

朱之文就我校深入学习实践科学发展观活动情况作了汇报。他说，我校学习实践活动自3月18日正式开展以来，按照中央和部属高校学习实践活动领导小组的部署和要求，在第十指导检查组的指导下，紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本性问题，紧密结合实际，周密安排，精心组织，注重实效，学习实践活动健康有序推进，取得了阶段性的成果。前一阶段，重点抓了以下几项工作：一是凝炼实践载体，明确活动主题；二是加强理论学习，提高思想认识；三是深入查找问题，谋划科学发展；四是坚持边学边改，解决突出问题；五是突出实践特色，服务发展大局。

朱之文说，学校接下来将重点抓好三件工作：一是抓好群众评议。经部属高校学习实践活动领导小组第十指导检查组审核，认为我校领导班子的《分析检查报告》符合上级要求，切合学校实际，是一份有质量、较成熟的分析检查报告，学校将于15日下午举行群众评议大会，组织师生员工代表对校级领导班子的《分析检查报告》进行评议；二是抓好整改落实。制定整改落实方案，确定整改项目、具体目标、具体措施、时限要求和相关领导、单位的责任，集中力量解决突出问题，进一步完善体制机制，切实取得一批实践成果和制度成果；三是抓好总结工作。在前两个阶段工作的基础上，学校将认真总结学习实践活动的主要做法、基本经验、实际成效，形成总结报告。在此基础上，组织进行群众满意度测评。

陈希在认真听取朱之文、朱崇实的汇报后，充分肯定了我校学习实践活动取得的阶段性成果，他说，厦门大学是一所有着优良办学传统的学校，学校近年来在各方面都有了迅速的发展。厦大党组织是坚强的党组织，对学习实践活动整体把握很好，实践载体和活动主题凝练得很好，很有特色。

陈希指出，在当前高等教育大发展的背景下，学习实践活动对高校发展有着十分重要的意义。在科学发展观的引领下，高校要注重平衡两种关系：一是量和质的关系。在中国高校过去十几年的快速发展过程中，“量”的发展具有突出的含义和地位，但是作为培养人才的高校而言，要更加注重内涵建设和提升，更加关注质量和水平；二是应用学科和基础学科的关系。在大力推进应用学科发展的同时，要特别注意扶持基础研究和重视基础研究人才的培养，大学不仅应考虑国家的“今天”和“明天”，还应更多地考虑国家“后天”的事情。在这个方面，厦门大学有基础有传统，要努力建设一支队伍，营造一个环境，赋予特殊政策，整合现有资源，鼓励大家开展基础研究。

陈希强调，要通过改革创新来实现厦门大学的“世界知名高水平研究型大学”这一目标，具体说来，一要抓好教育教学改革。要通过此项改革，实现人才培养结构与社会需求结构相匹配，充分调动学生学习的积极性和主动性，大力培养拔尖人才，进行实践教育，进一步关心贫困生的学习和生活。二要强化内部管理。要进一步完善党委领导下的校长负责制和民主集中制，进一步发挥以教授为主体的教师学术机构在学术事务中的作用，进一步发挥教代会等组织在民主管理中的作用，进一步完善人事分配制度，要通过这些内部管理制度的建立健全和完善来充分调动师生的主动性和积极性。

朱之文表示，陈希副部长提出的这些要求对我校学习实践活动的开展，对学校事业的发展都具有重要的指导意义，会后，学校将组织学校领导班子成员认真学习，并贯彻落实到学习实践活动中，从而推动学校各项事业又好又快发展。

会后，陈希在校领导的陪同下参观了福建省特种先进材料重点实验室。

校党委副书记陈力文，校党委副书记、纪委书记陈国凤，校党委副书记、副校长辜芳昭，副校长孙世刚、张颖、邬大光，赖虹凯，校党委常委、组织部部长白锡能，校长助理王巧萍、叶世满、李初环及学校有关职能部门负责人参加了工作汇报会。

（宣传部 李 静）