为使学习实践活动确实取得成效，着力找准并解决影响和制约学校科学发展的突出问题和师生员工反映强烈的突出问题，5月7日下午，校党委常委、副校长赖虹凯在管理学院召开征求意见和建议座谈会。管理学院领导班子成员、系（中心）主任、党代会代表、教代会代表共18人参加本次座谈会。校学习实践活动第三检查组组长司卓亚、联络员廖玲出席会议。

座谈会由管理学院党委书记林志扬主持。

赖虹凯指出，开展学习实践活动就是要为学校科学发展提出好的建议和意见，管理学院要利用学科优势为学校提出科学发展的良方妙策。与会人员紧紧围绕学校学习实践活动方案提出的八大突出问题和18个调研方案展开讨论。大家畅所欲言，积极建言献策，讲真话、讲实话。

座谈会主要从以下几个方面提出了建议和意见，并展开谈论：（一）围绕办学目标，完善发展战略。学校发展的定位目标要找准，进行正确的战略选择，定位要明确、要准确，学校的发展不能盲目追求大而全，要选择做什么、不做什么，有所为有所不为。（二）把握发展契机，建设特区特色大学。审时度势，积极把握海峡西岸经济区建设的契机，解放思想，科学发展。充分利用经济区发展优势，争取全面支持，打造特区教育品牌，建设特色重点大学。（三）围绕根本任务，营造学术氛围，提高培养质量。创造条件营造良好的学术氛围、环境，为吸引顶尖的优秀人才做好铺垫。把厦门大学建设成为一流的大学，既要有一流的学生、也要有一流的老师。如何吸引一流的师资是学校当前面临的重要问题。正确定义人才观，汇聚优秀人才。既要引进学术大师，又要引进教学名师。既要留住自己培养的优秀学生，又要引进外面的优秀人才。（四）围绕和谐发展，改善办学条件。教职工的收入、住房问题是学校长远发展的重大问题，但在比较长的时间内没有得到实质性解决。因此建议放宽学院财务规定，提高教职工收入，以缓解住房紧张矛盾。只有切实解决好这些问题，教师才能安心搞好教学和科研工作。（五）围绕增强活力，创新体制机制。科学发展观的学习与实践就是要把不合理的规则废改，敢于打破一些不合理的制度，突破束缚学校发展的框架。校市战略合作很大程度上提升了我校的活力，落实这类合作的相关项目应大力扶持发展。（六）围绕作风建设，健全监督机制。拓宽学校的信息反馈渠道，建立对职能部门的监督机制。（七）围绕校区建设，加强政策规划。翔安校区应避免走漳州校区“横切”（即把这一、二年级搬过去）的老路，实行“纵切”，合理规划布局，实现分校区的健康稳步发展。（八）围绕学院建设，争取政策支持。学院规模的扩大，与用房紧张的矛盾较为突出，一定程度上束缚了学院的进一步发展。企管系课程班收费偏低，不适应当前实际情况，应提高收费标准，加强品牌建设。（九）围绕创新前沿，强化特色优势。办学要走特色发展之路，会计系是王牌系，要加大力度扶持，使它更好地发展。学科建设要理顺，健全商学院五大学科体系，增加市场学专业，以保证学科门类齐全。积极打造优势学科，着力推进学院各专业硕士品牌建设，继续加大力度打造好管理学院EMBA品牌教育。（十）围绕学生工作，做好就业服务。充分挖掘校友资源，加强校企联系，弥补厦门的地缘劣势。提早谋划，争取为大一、大二学生搭建社会实践的平台，积累实践经验，共同致力于学生综合能力的提高。

赖虹凯认真听取了意见和建议，并对部分问题作了解释说明。他指出，学校党委非常重视本次征求建议和意见座谈活动，将召开专题会议，积极研讨，尽快提出解决方案。他强调，教职工的住房政策要寻求最大的平衡，学校和厦门市要形成良性的互动关系。赖副校长希望学院能进一步查找问题，积极推动学校各项事业又好又快地发展。

（管理学院 郑诚明）