为认真做好校领导班子专题民主生活会准备工作，4月30日上午，朱崇实校长率校学习实践活动第一检查组组长张兴国、第四检查组组长陈道乾、学校办公室副主任张军奎等有关同志深入漳州校区，征求党员干部对学校领导班子贯彻落实科学发展观的意见和建议。校长助理、漳州校区党工委书记、管委会主任王巧萍，嘉庚学院院长王瑞芳，漳州校区党工委副书记梁卫中，管委会副主任黄田，嘉庚学院党委常务副书记、副院长鲁同安，嘉庚学院副院长戴一峰以及校区党工委、嘉庚学院有关人员参加了会议。

王巧萍、鲁同安分别汇报了漳州校区党工委、嘉庚学院第一阶段学习实践活动情况。与会同志围绕学校学习实践活动实施方案提出的8大突出问题和18个调研专题，结合第一阶段的学习体会和调研成果，密切联系校区工作实际，对学校工作建言献策。

与会同志认为，在人才培养上，建议将学生评价纳入教师职务聘任评价体系，对到校区上课教师中的先进典型进行宣传报道和表彰，进一步增强教师责任心，建议对短学期、导师制进行认真总结完善，让好的制度发挥更大的功效；在队伍建设上，建议将校内干部轮岗制度化，通过轮岗锻炼人、提高人、激励人；在管理机制上，建议校本部的一些部门和单位应进一步加强其在校区延伸部门和单位的联系；建议在翔安校区建设过程中，广泛征求漳州校区干部教师的意见，明确翔安校区的功能定位，及早考虑硬件设施、交通、节能、绿化等方面问题。此外，与会同志还就嘉庚学院独立举办党的基本知识学习班、充分发挥实训中心效用、加强节能减排宣传力度等方面工作提出建议。

听取大家发言后，朱校长充分肯定了校区近六年的管理工作，尽管多校区办学带来一些特定的困难，漳州校区仍是中国最成功的新校区之一，得到了社会、学生和家长的认可。

朱校长对漳州校区今后的发展提出几点要求：首先要更新教育理念，坚持全员育人、全过程育人，不仅仅是教学环节，宿舍、食堂等都要纳入人才培养的体系中，通过点滴细节，提高学生的综合素质；第二，校区应主动争取更多更好的资源，密切联系学院，争取更多的教授、学术骨干到校区上课、举办讲座；第三，校区要按照科学发展观的要求，根据多校区办学的特点，结合校区实际情况，在制度上、管理机制上不断创新；第四，在思想认识上，在校区工作的同志要充分理解认识学校整体发展战略，不能有临时观点、过渡思想，漳州校区是厦门大学的有机组成部分，一定要把校区当作自己的家，认真踏实干工作。希望通过学习实践活动，进一步统一思想，把学校建设得更好更快。