4月27日下午，学校召开理工医科教师座谈会，15位来自基层的教师围绕学校学习实践科学发展观活动实施方案提出的八大突出问题和18个调研专题建言献策，对学校在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和解决问题的意见与建议。副校长孙世刚、赖虹凯出席会议。

老师们发言踊跃，现场气氛热烈。大家认为，当前，厦门大学处在发展的关键时期，在这个时候开展深入学习实践科学发展观活动是十分必要，也是十分及时的，对于提升学校的整体水平具有重要意义。学习实践活动关键在于提高认识、发现问题并加以解决，要把学习实践活动中形成的好经验、好做法长期坚持下去。

老师们就人才培养、学科建设、队伍建设、办学条件等方面提了不少意见和建议。在人才培养上，大家认为，应当重视招生环节，把更多优秀的生源吸引到厦大来，人才培养要注重启发式教学，将人才培养与科学研究和社会服务结合得更紧密些，给学生创造更多地实践机会；在学科建设上，大家认为，厦门大学的理工医科，尤其是工科的实力偏弱，应该选准发展方向，集中力量，给予理工医科以更大的支持；在队伍建设上，大家认为，学校应当以人为本，努力营造人尽其才的氛围，包括着力提高教职工的待遇、完善评价体系等等；在办学条件上，大家认为，学校应该加大对理工医科实验室等硬件设施建设的投入。

校领导认真记录着发言。孙世刚在总结时说，感谢各位提的意见和建议，这些意见和建议都十分及时、十分到位，我们将会向学校进行反馈。他表示，这些问题都是学校发展中遇到的问题，学校将认真思考并加以解决。

（陈 浪）