3月18日至4月20日，医学院根据学校学习实践活动的统一部署，紧密围绕两个根本性问题，牢牢把握学校和学院学习实践活动载体，精心策划，周密组织，在全院范围展开了深入学习实践科学发展观活动第一阶段的工作，做到了理论学习扎实认真，实践调研深入全面，大讨论思想解放形成共识，圆满完成了阶段性任务。

理论学习扎实认真，全体党员思想觉悟明显提高

从3月19日医学院学习实践活动动员大会开始，学院采用专题讲座、集中学习、党校培训、知识竞赛等多种形式，积极组织全院师生党员扎实认真地学习科学发展观相关知识和理论。截止目前，学院举办专题辅导讲座达七个场次，邀请了国内外知名专家学者分别从科学发展观理论、如何用科学发展观建设医学学科、如何用科学发展观指导自身发展等角度为广大师生党员做了精彩辅导报告；充分利用医学院党委党校平台，举办2009年学习科学发展观专题学习班，通过“师生党员理论学习班”和“学生党员干部和学生骨干学习班”，增强了广大师生党员对科学发展观的理解，提高了广大党员干部的实际工作能力；针对学生党员专门组织了“青春颂.科学发展观在我心”主题知识竞赛系列活动，系列活动包括“我国医药卫生体制改革”及“中国外交的历史与现实”的辅导报告、主题知识竞赛、电子作品设计大赛等项目，营造了学习实践活动的良好氛围。通过形式多样的理论学习活动，医学院全体党员认真扎实得掌握了科学发展观相关理论知识，思想政治觉悟得到了明显提高。

调研工作求真务实，学院各项工作明显改进

3月22日至4月20日，医学院学习实践活动领导小组在充分研讨和广泛征求意见的基础上，确定了《综合性大学框架下如何办医学院》、《市校共建医学院，如何创新体制机制》、《目前在无直属附属医院的条件下怎样办好医学院；如何遵循医学教育规律建设附属医院》及《在五个一级学科并存、空间资源相对匮乏的院情下，怎样重点突破，整体推进，如何强化主流、突出特色，形成亮点》等四个调研主题，成立了由学院领导任组长、政工干部任秘书的四个调研小组，开展了深入而广泛的调研工作。此次调研活动采用调查问卷、电子邮箱、意见箱等形式广泛搜集信息，院班子成员全部深入系、部、中心、附属医院和学生群体，组织召开10场座谈会。

调研过程中，学院以查找问题为主，围绕四个调研主题，在人才培养、学科建设、科研创新、师资队伍建设等方面进行充分座谈，听取了广大师生关于学院科学发展的意见和建议。在分组调研的基础上，学院党委多次召开会议对一阶段的调研情况进行及时讨论和总结。学院领导班子成员对调研报告的形成进行广泛讨论，主要领导成员亲自参与调研报告的撰写，进一步确保了调研报告的质量。此次调研活动成效显著，发现了学院各项工作中存在的问题和不足，征集了推动学院发展的一系列科学意见和建议，为医学院学习实践活动下一阶段的开展奠定了扎实的基础。

大讨论思想解放，学院科学发展形成共识

4月17日下午，医学院领导班子“解放思想破难题，特色医科上台阶”为主题的解放思想大讨论活动如期召开。讨论会上，学院领导班子成员针对自身工作实际和四个调研主题，积极发表意见，各种观点交相碰撞，讨论现场气氛轻松而热烈。在学院学习实践小组领导下，学院已在各党支部层面展开解放思想大讨论达20余场，全院党员们通过不同形式的讨论会，发挥主人翁意识，积极查找自身工作中存在的不足，针对学院调研主题提出学院科学发展建议。全院师生形成了推动学院科学发展的共识，医学学科要密切关注国家和地方社会发展需求，及时发现科研方向和重点，在服务地方经济中提升自我；要分清主流学科、重点学科和特色学科，集中有限资源，形成拳头，寻求突破；要积极处理好引进学科带头人与培养自有科研团队的关系，提高医学院科研能力；要处理好医学院与附属医院的关系，走出一条特色附属医院建设道路。

在学习实践活动第一阶段工作开展过程中，我院按照学校统一部署，及时总结并报送学习情况，成立了宣传报道小组，在学院网站主页开辟了学习实践活动专栏，为全院师生提供了学习交流的平台，为深入学习实践科学发展观活动的开展营造了良好的氛围。经过一个多月的活动开展，全院师生加深了对科学发展观理论的理解，形成了共识，更加坚定了科学发展的信心，对有特色、有影响、高水平的医学院建设起到极大地促进作用。

（医学院 蒲晓业）