11月12日晚，学生处全处人员参与的第二次学习沙龙举办。本次学习的主题是“享受压力——做一棵永远成长的苹果树”，心理咨询与教育中心陈梅香老师围绕面对压力时应该如何应对这个主题展开，以生动、翔实的讲解的同时穿插游戏和放松练习，让学员们在体验中学习。此外，学员们还围绕着工作中遇到的压力事件，以及如何应对与化解压力，进行了热烈讨论。学员们反映沙龙的内容让他们收获很多，这种学习方式让他们在轻松愉快的氛围中获得知识。

然而，作为学生处建立完善学习制度的一项重要内容，每两周举行一次的学习沙龙在筹备之初，组织者对同志们的参与热情、参与程度有所担心，个别同志也颇有怨言，认为这是另外一种形式的强制性加班。但在学习沙龙启动后，同志们渴望分享、期待成长的热情在这个平台上得到了充分体现，同志们不仅在学习过程中主动参与，并且积极报名担任报告人和主持人。

其实，在学习型社会中，学习是生活的必需。对于个人来说，学习应是乐趣，也是休闲方式，学习可以发展个性、充实精神世界，完善自我，可以让生活更丰富更有意义。学习的范围很广泛，不再局限于在教室这个特室环境中学习，学习无处不在，无时不在，无所不包。学习包括对知识的学习、对技能的学习，也包括观念和态度的养成。在学习的方式上，已经不再局限于传授式的学习，研讨、体验等学习方式可以极大地激发学员们的主动性和创造性。这是学生处在建立学习沙龙制度中所秉承的理念。沙龙倡导平等、分享、交流和支持，以促进参与者的共同成长。

目前，学生处下半个月学习沙龙的主题已排好，学习沙龙的自愿报名、自主选题、主持人轮值等制度得到了很好的运行。下一次沙龙的主题是“辅导员绩效考核”，将由教育科科长郭锦星做报告。

（学生处）