为了深入贯彻落实党中央、国务院和教育部关于“创新型人才培养”和“质量工程”的重要精神，启动我校教学“质量工程”二期建设，进一步推进建立健全本科教学评估长效机制，1月25日下午，学校在克立楼三楼会议室隆重举行2006年度本科教学评估总结表彰大会。教育部评估中心主任刘凤泰，校领导朱崇实、陈力文、潘世墨、魏洪沼、孙世刚、杨勇、吴世农、李建发、黄如彬、庄宗明，各学院院长、书记、副书记、正副系主任，学校机关各职能部门领导，评估专家及教学名师等200余人参加会议。会议由吴世农副校长主持。
会上，孙世刚做了《2006年度我校本科教学评估总结》报告。他说，此次我校开展本科教学评估的目的在于在2005年底我校以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估的基础上，探索建立本科教学评估的长效机制，通过调查研究、总结经验、找出差距、落实整改。他指出，学校领导、职能部门和各学院高度重视此次评估，校领导庄宗明、吴世农、孙世刚及张颖等分别担任四个评估组组长。评估期间，专家组70位审阅了各学院自评报告，听取各单位2006年度本科教学运行情况的汇报，实地考察了各学院教学实验室、教学档案陈列室等，走访16个学院。专家听课200节，抽查学生162门课程试卷约11000份，抽查毕业论文（或设计）205份，抽查课程档案166份，召开校本部学生座谈会16场，漳州校区学生座谈会16场，教师座谈会16场，参加座谈会学生约700人，教师约300人。与教育部本科教学评估相比，此次校内评估检查面更广，检查更深入，针对性更强，评估达到了预期目的。
孙世刚副校长重点对各评估指标得分情况进行了详细分析。他说，在此次评估中专家们普遍认为，经过教育部本科教学工作水平评估，学校各项教学管理及各类教学档案更加规范、教学条件有了明显改善、教授副教授比例较高、教学计划执行良好、教学改革稳步推进。但同时也发现了一些存在的问题，主要有：生师比偏高，教师教学水平还不够理想，少数教师教学方法比较单一；一些教学设备老化，理工科实验教学条件有待进一步更新和提高，一些教学设备利用率偏低；教学改革和教学成果喜中有忧，新的教学成果增长点较少，面临新的挑战；激励教师和学生积极参与教学和教学改革的机制需要进一步创新；思想政治理论课教学改革进展不理想等等。
孙世刚提出了学校本科教学整改的思路。他说，学校必须站在适应创新型国家战略要求、培养创新型人才的高度，要处理好传授知识和培养创新素质的关系；学校要加强师资队伍建设，提高教师教学水平；尽快启动人才培养模式的改革，修订新的教学计划；要加大教学管理机制的创新，建立健全调动各方面参与教学的积极性的教学管理机制等。
朱崇实校长在会上作《常抓不懈，建立本科教学评估长效机制》的重要讲话。他再次强调指出教学工作是学校的中心工作，教学质量是一所大学赖以生存和发展的基础。朱校长充分肯定了此次评估所取得的成绩，他说，评估全面客观，肯定成绩，找出了存在的问题和整改的意见与建议，取得了很好的效果，达到了预期目的。关键在于领导重视，专家负责，上下一致，共同努力。评估是管理的有效手段和重要环节，各单位要进一步总结经验，建立健全本科教学评估的长效机制，把年度评估和日常督导相结合。
朱校长对下一步本科教学工作提出几点重要意见：第一要进一步提高认识，真正确立本科教学工作的基础和中心地位；第二要以培养创新型的精英人才为目标，深化教育教学体制改革，从德、智、体、美全面提高学生的素质，为学生的个性发展提供尽可能宽松、优良的环境；第三要进一步加大本科教学的投入，为本科研究型教学创造更好的条件，争取更多的专业实验室和实践基地向本科生开放，在本科教学中同样要体现教学与科研的有机结合；第四要进一步加强师资队伍建设，数量与质量都要优化，保持适当的生师比，遵循教育教学规律，争取更多教授给本科生上更多的课程；第五要不断强化教学管理，进一步增强向管理要质量、向管理要效益的办学理念，实现教学管理科学化、规范化和制度化。
教育部教学评估中心刘凤泰主任在会上高度评价我校本科教学评估工作。他说，我校在认真总结迎接教育部本科教学工作水平评估的基础上，经过自评自建，建立了每年一次的教学评估长效机制，以及由原来的教育部要评转化为自己主动要评，这充分表明厦大党政领导对本科教学和本科教学评估的高度重视，认识到位，措施得力有效，通过此次评估不仅巩固了教育部本科教学评估的成果，而且为进一步推进本科教学评估方法的创新提供了很好的案例；与此同时，厦大的这次评估非常严格，学校领导非常重视，并与专家教授积极地投身到评估中，发现问题，解决问题，推进学校的发展，对于发现的问题，学校提出了很好的整改思路。他还指出，本科教学评估是高等教育主管部门和高等学校加强教学管理，提高教学质量的重要措施和方式，在本科教学工作评估的三个阶段，即自评自建、评估考察和整改中，高等学校的自评自建和整改是最重要的两个环节。厦大通过自己给自己施加压力，对学校教学工作进行了比较全面的检查，不仅对厦大今后提高教学质量，而且为全国高校，特别是已经通过教育部本科教学评估的高校树立了良好的榜样，为推进全国创造了一个很好的经验。刘凤泰主任还对我校教学改革思路进行了充分的肯定。他说，“十一五”期间，我国高等教育改革和管理的重点是贯彻科学发展观，提高教学质量，厦大提出的教学改革思路符合党中央、国务院和教育部的要求，同时也符合我校的实际，相信我校一定能在将来取得更好和更大的成绩。
教务处邬大光处长也在会上对学校2006－2007学年第二学期贯彻落实教育部“质量工程”和“教学管理年”精神的教学工作重点进行了布置。
在本次会议上，学校宣布了对获得国家级、福建省“教学名师”称号的教师奖励的决定，并对2006年度取得国家级精品课程和福建省精品课程进行表彰。刘凤泰主任和朱崇实校长为获得首批国家级实验教学示范中心的我校生物实验教学示范中心和我校化学实验教学示范中心授牌。
（教务处）
