12月16日出版的2006年第24期《求是》杂志，刊发了朱崇实校长的专稿《坚持以学生为本和个性化的培养原则》。文章从以学生为本的教育观入手，提出培养创新型人才应坚持以学生为本和个性化的原则。

近年来，随着高校办学规模的扩大，学生群体出现多样化的趋势，学生学习兴趣、学习能力、学习需求的差异性日显突出。如何适应不同学生群体的需要，不仅是保证教育质量的关键，也是培养创新型人才的重要突破口。因此，朱校长认为，我们在坚持精英教育办学层次的基础上，应突破单一的人才培养模式，从学科发展、社会需求和学生个性发展出发，构建多样化的人才培养体系；应突破传统单一的学术型人才培养目标，形成研究型、应用型、复合型等多元化的人才培养类型；应突破以学科为中心的模式，根据学生的能力、个性、兴趣和爱好，设计多样化的教学内容与课程体系；应突破过去那种较为僵化、刚性的教学管理形式，设计弹性化的教学运作机制。

（发展规划办供稿）