5月23日上午，校党委书记、中国科学院院士张荣走进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》思政课课堂，以“坚持系统观念，一体推进教育科技人才发展”为主题，在海韵教学楼304教室为物理科学与技术学院2023级本科生讲授思政课。马克思主义学院院长徐进功教授主持思政课。

张荣首先阐释了“系统观念”的丰富内涵和深层次逻辑，他指出，要深入理解并坚持系统观念，用全面系统、普遍联系和发展变化的观点分析事物，综合观察整体与部分、内部与外部之间的相互作用和联系，要妥善处理好传承与创新、全局与局部、战略与战术、重点与普通、长板与短板的关系。

随后，他从“教育、科技、人才是强国建设的基础性、战略性支撑”“大学是教育、科技、人才的重要交汇点”“青年应在教育、科技、人才深度融合的大格局中担当新的时代使命”三个方面，带领同学们深刻体悟统筹推进教育、科技、人才三位一体部署的重要意义和时代必然性，与同学们分享感想体会并提出希望和要求。

张荣表示，中国共产党历来高度重视教育、科技、人才事业，特别是新时代以来，推进教育、科技、人才实现蓬勃发展。当前，教育、科技、人才三者相互交织、互融互促，共同支撑强国建设。大学作为国家推进教育强国战略、人才强国战略、科教兴国战略的集中交汇点，必须要适应三者融合发展的新态势，通过重塑教学模式、重塑师生关系、重塑创新范式、重塑大学形态，回答好教育“慢过程”与社会发展“快节奏”带来的新课题。

实现教育强国、科技强国、人才强国必须依靠新时代青年奋斗拼搏。张荣希望同学们更加系统地理解教育、科技、人才服务强国建设的战略意义，构建系统的知识体系，从系统观念看待问题，用系统方法解决问题。要把个人“小我”融入国家“大我”，涵养为家国的奉献精神。要培养突破性的创新能力、批判性的思维能力、跨领域的协同能力和善执行的实干能力，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的强国伟业中挺膺担当。

（文/学校办公室、马克思主义学院 图/宣传部）