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以实干践初心 以实效树政绩——厦门大学以正确政绩观引领办学治校高质量发展
发布时间:2026年07月10日 来源:宣传部

夏日的厦园,凤凰花开满枝头,红砖绿瓦间生机盎然。颂恩楼里,校领导与青年学子在“书记下午茶”“校长零距离”等座谈会上面对面谈学习、聊生活、解难题,一幕幕坦诚交心的画面,是学校抓实开门教育、树牢正确政绩观的鲜活写照。

学习教育开展以来,校院两级领导干部深入实验室、学生社区,以面对面走访、零距离交流等形式广开言路,一体推进学查改,同步建立“我为师生办实事”专项台账,推出数字化平台升级、干部上门服务等优化举措,以制度革新打通服务师生“最后一公里”。

全校上下以正确政绩观为引领,重实干、做实功,让每一项工作都落地见效,让每一份努力都温暖人心,将学习教育成效转化为师生看得见、摸得着的发展实效,绘就一幅高质量发展的崭新图景。

数字赋能破堵点  服务升级暖人心

“以前找课题组的旧资料,要翻阅好多个文件夹,现在只要在 AI 知识库输入关键词,几秒钟就能定位到对应的内容,还能直接提炼核心观点,简直是科研人的‘神器’!”厦门大学化学化工学院的博士生小李,对着电脑屏幕演示着刚上线的厦大智云AI知识库,语气里满是惊喜。这是学校以数字赋能提升服务效能的一个生动缩影。

学校始终把“师生满不满意、方不方便”作为衡量工作成效的重要标尺,针对师生科研、学习、办事中的堵点难点,先后上线了一系列数字化服务平台,让数据多跑路、师生少跑腿。

近期上线的厦门大学科教成果库,则有效减轻了教职工在不同系统中重复填报成果数据的负担,切实推动成果数据共享与业务协同。“以前要在人事系统、科研系统等多个系统填报我们的成果,现在只要成果发表了,就能关联到科教成果库,基本不用再费心思填报,方便多了。”信息学院的王老师介绍道。

面向学生的智能学习需求,学校推出的“晓懂学伴”AI助手,成了不少学生的“随身私教”。“做完高数作业,拍个照发给晓懂学伴,它就能帮我批改,还能梳理出需要进一步掌握的知识点,比自己啃课本效率高多了。” 经济学院的本科生小张说。

在招生季,24小时在线的“厦小招”智能咨询助手,成了考生和家长的“贴心顾问”,从报考政策、专业介绍到校园生活,各类问题都能得到精准解答,让招生服务更高效、更暖心。

就业是学生关心的大事。“以前跑就业手续,要跑好几个部门签字盖章,现在在平台上就能全程线上完成,太方便了!”即将毕业的新闻传播学院学生小林,刚在平台上完成了全部就业手续办理。学校打造的就业工作“一站式”平台实现学生基本信息自动读取、智能填报,大大提升填报表格的便捷性。

师生诉求广听取  民生小事落实处

“我母亲年纪大了,腿脚不方便,洗澡都成问题,学校给我们做了居家适老化改造,装了扶手、防滑垫等设备,现在老人在家行动安全多了,真的太感谢学校了!”住在厦大教工宿舍的张老师激动地说。这是学校聚焦师生急难愁盼、办好民生实事的一个暖心瞬间。

厦门大学始终坚持“民生无小事,枝叶总关情”,把师生的操心事、烦心事,当成学校的头等大事,主动倾听诉求、闭环解决问题,让师生的获得感、幸福感、安全感持续提升。

针对师生提出的实验室危险废物处置难题,学校推行实验室危险废物上门收储服务,目前已实现翔安校区全覆盖,2026年以来已完成收储量近60吨,大大减轻了师生的负担,也让实验室危险废物处置更安全规范。

为了推动服务精准下沉,学校组建了机关青年干部服务团,围绕科研管理、财务资产、后勤保障、信息化建设等内容,梳理了80余条业务服务清单,组织青年干部们走出办公室,把学校的政策和业务用清晰易懂的方式讲给师生听,也实地解决大家的问题。

资产处青年干部服务团就把“送学上门”作为掌握实情、服务师生的常态化抓手。每次赴学院调研,资产处都同步开展周转房政策宣讲,既原原本本传达学校最新规定,又面对面听取老师们在住房申请、流程办理等方面的实际困惑,在此基础上精准挖掘各学院的差异化需求切口,针对“急用难住、信息不对称”等老师反映的问题,现场答疑、跟踪落实,累计为各单位提供了30余次服务。

为了搭建常态化学生诉求反馈渠道,学校推出“倾听・聚暖”系列楼栋座谈会,组织职能部门负责人走进学生公寓,与学生面对面交流,倾听学生在生活学习等方面的诉求。“在座谈会上,资产处、后勤集团、保卫处的老师都来了,我们当面提问题,当场就能给回应,真正做到了件件有回音。”海韵学生公寓的学生代表小周在参加完座谈会后说。

立德树人守根本  长远布局谋新篇

“以前申请学位,只能用学位论文,现在学校鼓励以实践成果申请学位,我们这些做应用型研究的学生,就能把自己在产业一线深耕的实践成果作为学位申请的依据,这更贴合我们的研究方向,也更能激发我们把论文写在祖国大地上的热情。”化学化工学院的硕士研究生曾巧珍,刚用自己研发的区域选择性原子层沉积工艺获得了硕士学位,她也即将进入产业界,继续参与高端装备相关研发。

立德树人是高校的根本任务,也是高校最大的政绩。厦门大学始终坚持正确政绩观,把人才培养质量作为检验办学成效的重要标准,以一系列创新举措为学生的成长成才搭建广阔平台。

学校创新设立南强书院,打破传统院系的培养边界,探索理科、工科大类培养,为学生提供跨学科、跨领域的学习环境。学校还推出“凌云计划”,为有科研潜力的学生提供一对一的个性化培养方案、PBL项目式学习指导等超常规培养方式。此外,学校设置23个双学士学位项目和40个微专业项目,为学生提供深度交叉与灵活拓展的多元成长通道,全面推行复合型人才培养。

学校围绕“大智能、大能源、大健康、大海洋、大安全、大生态”等战略方向搭建高能级创新平台,今年以来先后布局成立了3个学院、2个研究院、3个交叉学科/交叉研究中心,全面驱动学校向有组织科研大范式加速转型,聚力培育重大科技任务、凝练产出标志性科研成果、培育高水平科技人才。

《厦门大学2030全球发展战略》《厦门大学哲学社会科学高质量发展行动计划(2026-2030)》……一系列顶层规划文件先后出台,为学校未来发展描绘清晰路线图,以系统性长远布局践行“功成不必在我”的政绩观。

从办事服务的数字赋能,到急难愁盼的上门落实;从人才培养模式的创新发展,到面向未来的长远布局,在厦门大学的政绩答卷里,最亮眼的分数,从来不是写在工作总结里的数字,而是师生脸上的笑容、心里的暖意,是遍布厦园各个角落、看得见摸得着的高质量发展实效。

(宣传部 戴佩琪)

【责任编辑:冯歆然】
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