7月5日至15日，厦门大学“闽行致远”国际胜任力人才培养专项计划首期实践——国际胜任力培养实训项目2026年暑期瑞士工作坊在瑞士日内瓦举行。这是我校首个国际胜任力海外实训项目，也是《厦门大学全球发展战略2030》“全球胜任力培育行动计划”的落地举措之一。学校选派16名师生参加，包括4位青年教师，以及来自法学、国际新闻与传播、国际政治、哲学、海洋科学等专业的12名学生。

本次工作坊以“培养国际胜任力”为核心目标，围绕“AI赋能教育与青年发展：挑战与机遇”主题，聚焦信息技术与人工智能国际高级别会议相关议题、人工智能在国际组织的应用、联合国2030年可持续发展议程进展、国际组织胜任力认知与培养四大主题，采用“6+11”培养模式，即6天境内线上培训与11天境外沉浸式实训，并深度参与2026年信息社会世界峰会（WSIS Forum 2026）。

峰会期间，项目学员参加开幕式及高级别全会，应邀前往WSIS青年交流招待会，随后按调研课题分赴数十场平行论坛进行交流。7月6日峰会青年专题日，我校三个学术小组在国际电信联盟总部举办的平行论坛上，围绕AI时代的学术诚信治理、AI与教育伦理、AI治理与青年参与三项主题作全英文学术报告，学员设计的学术海报也在此峰会上现场展示。

会议之外，项目学员先后专题参访了国际电信联盟（ITU）、红十字国际委员会（ICRC）、联合国难民署（UNHCR）、世界卫生组织（WHO）、联合国日内瓦办事处（UNOG)、国际劳工组织（ILO）等6个重要国际组织总部。世界知识产权组织（WIPO）、联合国减灾署（UNDRR）、世界气象组织（WMO）等3个国际组织高度重视此次参访，围绕国际胜任力，共安排5位在职高级官员为学员们作专题讲座，介绍机构职能使命、国际组织职业发展路径并现场答疑。中国驻瑞士大使馆教育处参赞李旭东专程自伯尔尼赴日内瓦看望团组师生，介绍中瑞教育交流、国际组织概况及实习任职渠道等情况，并偕同在国际组织实习任职的中国青年代表，与项目学员们深入交流。

7月14日，工作坊结业成果汇报与结营仪式在国际劳工组织总部举行。国际劳工组织助理总干事郝斌等出席活动并致辞，由联合国原副秘书长法布里齐奥·霍克希尔德等资深专家组成的评审团对各组汇报逐一点评指导，提炼研究课题亮点，同时明确后续研究可优化的方向。中国教育发展战略学会副会长、国际胜任力培养专业委员会理事长张宁在总结讲话中回顾了工作坊成果。他对厦门大学积极组织师生参与本次工作坊、学员们在工作坊期间全情投入、刻苦钻研所取得成果表示高度肯定，也表达了对学员们未来在人工智能、可持续发展议程目标推进以及国际组织相关领域继续探索、贡献青年力量的殷切期许与鼓励。

项目学员纷纷表示，此行实现了从“走近世界”到“走进世界”的跨越，通过第一次站上国际会议讲台完成全英文学术汇报，与多位国际组织在职官员面对面交流，对全球治理的运行机制和职业发展路径有了真切认知；通过走访六大国际机构、深度参与数十场峰会论坛，不仅提升了跨文化沟通与学术表达能力，更深刻体会到青年在AI治理、教育公平等全球议题中的责任与担当，进一步激发了投身国际事务的使命感。

“闽行致远”专项计划，是学校深入学习贯彻习近平总书记关于一体推进教育科技人才发展的重要论述、落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及新时代教育对外开放部署要求的生动实践。学校将持续完善“参与—成长—反哺”的国际胜任力人才培养支持体系，助力更多厦大学子走向国际组织、走向世界舞台，为国家培养和储备具有家国情怀、通晓国际规则、能够参与国际事务的高水平人才。

新华社客户端7月20日以“中国青年学员圆满完成2026年国际胜任力培养实训项目”为题，报道了本次瑞士工作坊。

（国际合作与交流处 文/虞行之 图/杨欣然）