为贯彻落实教育部、国家互联网信息办公室印发的《“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程实施方案》文件精神，扎实推进易班建设，提升厦门大学网络思想政治教育水平，2016年9月3日至9月9日，学生处教育科刘群鑫老师和经济学院辅导员王华老师带领厦门大学i厦大•易班发展中心社会实践队赴成都、重庆两地，对四川师范大学、西南石油大学、西华大学、重庆大学和电子科技大学进行易班推广建设和网络文化建设调研。
“四个加强”推进易班建设
四川师范大学学生工作部副部长兼易班建设与发展中心副主任胡尚峰老师出席座谈会并分享了易班建设经验。胡老师以“四个加强”为主体，详细介绍了易班推广建设半年来取得的成效和经验。他认为要加强组织领导，建立工作制度；加强主页内容建设，完成版块分类；加强应用开发，提供服务功能；加强宣传推广，举办线下活动。四川师范大学邹俊颖老师和李凯老师对学院易班建设情况进行了精彩的分享。邹老师提出的“有趣、有用、简单化”理念精准把握了易班推广建设的精髓；李老师将易班定位为区别于微信、微博“交互”平台的“学习”平台，为易班推广建设提供了新的切入点。
“三个维度”涂抹易班新色
西南石油大学的学生工作部部长兼易班发展中心主任西南石油大学的蒲勇老师出席并致欢迎词。易班发展中心办公室主任张勇作了《三个“维度”，推进“多彩”易班建设》的主题报告，他指出易班建设的思路要有底色，建设方法要有新色，建设进展要有亮色，建设成效要多彩。从具体建设路径上，他认为要“整合全校资源——提高易班的知晓度；完善管理模式——扩大易班的覆盖率；创新活动方式——增强易班的参与度。”这样才能实现易班平台思想引领、教育教学、生活服务、文化娱乐四位一体的建设格局。西南石油大学易班指导老师张亦驰、何雨洋和杨烽依次分享了学院层面易班推广建设的体会，张亦驰提出要理性地让易班回归成为一种平台的理念，从新媒体推广的角度全面推进易班建设；何雨洋认为易班推广建设要“想出来，做出来和用起来”，贴近学生需求、创新推广方式，最终实现师生共同成长；杨烽以研究的视角探讨了易班建设的路径和思路，也给实践队成员很大启发。
“四种关系”理顺易班建设思路
西华大学学生工作部副部长王强出席座谈会并一同交流了易班推广建设经验。提及西华大学易班建设，王强表示西华大学高度重视网络文化建设，易班在西华大学落户近4年来，从网络平台、内容建设和网络思政方面做了大量探索。他说“领导重视、加强顶层设计是重中之重；队伍建设是易班建设的关键；资源整合、内容建设是易班建设的源泉；辅导员提供服务是引导使用易班的重要途径。”在进一步推广建设中，要理顺“四种关系”：要处理好易班建设与传统学生工作的关系；要处理好易班建设与各个业务系统的关系；要处理好易班建设的行政推动与激励制度的关系；要处理好易班建设与日常工作的关系。会后，易班指导老师刘乔与袁婷带领实践队一行参观了四川省教育厅易班建设与发展中心。
多元合力协同推进易班建设
重庆大学学生工作部部长、易班发展中心主任严太华出席调研座谈会并致辞。学生工作部副部长、易班发展中心副主任罗滌分享了易班建设的两项关键，她认为一是组织得力，需要学校加强顶层设计，整合不同部门形成建设合力；二是事在人为，重点培育易班推广建设的骨干队伍。校团委副书记、易班发展中心副主任吴昊分享了重庆大学易班推广建设的特色。他总结了“发展策略成熟、队伍建设扎实、密切和校本化建设相结合以及协同创新”四个特点。付修远、郭坤银、王涛、任超等易班指导老师分别从运营、技术、YOOC平台和项目推广四个角度进行了分享，其中任超老师提到易班建设要把握“温度、速度、角度、尺度、高度和气度”给同学们留下深刻印象。会上，两校易班发展中心的师生还共同探讨易班建设的瓶颈和解决路径，提出两校合作共建的发展思路，为进一步推广建设易班提供了新视角。
大数据打造“四精型”学生工作体系
电子科技大学网络文化建设办公室主任张凤寒带领实践队一行参观了网络文化工作室建设基地，并深入分享了《发挥大数据技术优势，探索构建“四精型”学习教育、管理和服务体系》。他认为随着数据的指数级增加和数据结构的日益复杂，大数据时代正在来临。在教育大数据时代，可以利用大数据进行数据采集、数据处理、数据分析和应用服务，最终实现精心教育，提高思想教育针对化；精细管理，提高管理水平的科学性；精致服务，提高服务模式有效性；精准评价，提高学生评价的完善性。会后，实践队成员和电子科技大学的蔚蓝网络文化工作室成员进行了深入交流，共同探讨了工作室在产品运营、视觉设计、新媒体运营、技术开发等方面的工作体会和思路。电子科技大学在网络文化工作室建设、大数据方面的探索为实践队成员推广建设易班提供了全新的思路。
自2012年12月试点推广建设易班以来，厦门大学始终以立德树人为根本任务，秉持“学校组织、网络搭台、师生唱戏、共创共享”的推广理念，贯彻“通过平台聚起来、通过服务拢起来、通过内容带起来、通过研究抓起来”的建设思路，以网络文化工作室为依托，提供技术、人才和运维支撑，形成了具有厦门大学特色的易班推广建设模式。本次i厦大•易班发展中心赴川渝高校调研，将进一步拓宽易班推广建设思路，深化厦大特色易班推广建设模式，筑牢网络思想政治教育新阵地，提升思想政治教育的实效性。
（学生处 张优雅）
