2018-05-18 00:00 来源：厦门日报

厦门大学教育研究院昨日举行40周年院庆，这也是中国高等教育学科40岁的生日——在中国，高等教育学成为单独的一个学科，是厦大最早倡议的。建院40年来，共培养教育学博士271名和硕士677名。

最早设立

建立高等教育学科 促进高等教育发展

中国教育学会会长、北师大前校长钟秉林昨天在院庆大会上说，厦大最早倡议建立中国高等教育学科。清华大学教育研究院院长谢维和则说，我们对厦大表示“善意的嫉妒”。

这里有个背景，上个世纪五十年代，高等教育并没有独立门户，厦大年轻教师潘懋元却已经意识到“不能把大学生当成小学生、中学生一样来教育”，大学必须要有自己的教育理论，他倡议建立高等教育学新学科。不过，当时的历史条件使得高等教育学科“难产”，直到1978年5月17日，厦大终于建立高等教育科学研究室。这是中国第一个以高等教育为研究对象的专门研究机构，此后，北大、清华等大学纷纷建立此类机构，改变我国重视基础教育研究、较少关注高等教育的状态。

从现在看，高等教育学独立门户是很有远见的。昨天的会议说，1978年那一批大学毕业生27.8万人，到2016年高校在校生已有3700多万人，中国高等教育正从大众化向普及化迈进。

“黄埔军校”

培养众多博士硕士 不少成学科带头人

厦大高等教育科学研究室，后更名为高等教育科学研究所，发展成为今天的教育研究院。

由于是最早成立的，厦大在中国高等教育学上创造了好几个第一，譬如说，拥有中国第一个高等教育学硕士学位授权学科、第一个高等教育学博士学位授权学科等。厦大教育研究院可以称之为高等教育研究的国家队。

与会者还说，厦大教育研究院还是中国高等教育的“黄埔军校”，现在不少大学从事高等教育的学科带头人都毕业于厦大。

被誉为中国高等教育学创始人的潘懋元昨日说，厦大在中国高等教育学上的确创造过几个第一，但是其他的学校也有第一，譬如北大开创的高等教育经济学也是第一。潘懋元说，我们都要努力成为“第一”，而不要成为“唯一”，独孤求败是没有前途的。

厦大教育研究院只招收博士和硕士，建院40年，培养了教育学博士271名和硕士677名。

本报记者 佘峥 通讯员 李静

【链接】

潘懋元（庄华 摄）

我们不仅要让机器人会思考，还要依靠脑科学，对它进行道德、情感、美育、伦理、价值等思想教育。

98岁潘懋元

脱稿谈机器人教育

在厦大教育研究院40周年院庆大会上，98岁的名誉院长潘懋元最后一个发言。他已经98岁了，他能说些什么？

潘懋元在别人的搀扶下，缓缓地从第一排座位起身，上了几级台阶，迈向主席台。除了驼背外，他看起来一切都好。当到达主席台站稳脚跟后，他摆脱搀扶，突然向全场鞠了一躬，惊讶的观众用掌声来回报他。

这位出生于1920年的老人两手撑在讲台上，站着开讲。他没有讲稿，张口就说:现在要研究的问题太多了。

潘懋元偏着头，不断眨着眼睛说，今后世界可能是两种人的世界，即自然人的世界和机器人的世界。因此，对于高等教育工作者来说，现在要思考如何将机器人培养成为专门人才。

这位老人显然对世界了如指掌，他说，现在已经在利用大数据云计算来帮助机器人进行独立思考，但这还不够，我们不仅要让机器人会思考，还要依靠脑科学，对它进行道德、情感、美育、伦理、价值等思想教育。

说到思想教育时，有观众笑了起来，这似乎很难想象。潘懋元稍微想了想说，这其实相当于将人脑移植到机器人上。潘懋元说，这类的工作谁都无法独立完成，需要大家合作努力共同解决。

和之前所有的演讲一样，他说了大约15分钟，戛然而止，在学生的搀扶下缓缓走下台。

台下的观众、厦门理工学院时尚学院执行院长郭肖华马上在朋友圈写道，98岁的潘懋元大谈机器人教育，实在是太励志，太与时俱进了。