11-20 10:58 来源：东南早报

泉州晚报社－泉州通客户端１１月２０日讯（东南早报者 林维真 通讯员 李静）１１月１８日上午，“面向２０３０年的高等教育发展：理念与行动”国际学术研讨会在厦门大学召开。会上，我国著名高等教育专家、厦门大学教育研究院名誉院长潘懋元教授就当前正如火如荼进行的“双一流”建设提醒说，要把“一流”的精神推进到高等教育各个层次、各种类型的高校与学科，以此引领高等教育的多样化发展；防止“双一流”的高校和学科成为天马行空的“独行侠”。

９７岁的潘懋元在当天会上做了约半个小时的主题报告。他结合《教育２０３０行动框架》提出了“全纳、公平、有质量和终身学习”的教育发展愿景，进行分条阐释。在谈到“有质量”时，他说，在精英教育阶段，“有质量”是指学术水平高，但是在当前转型社会，既需要一定数量的研究高深学问的科学家，更需要大量的工程师、管理人员、技术人才和具有创新能力的大国工匠。“这些都是质量的内在要求。”对于中国高等教育的行动方略，潘懋元从推进“双一流”建设、推进应用型高等教育的发展、推进高等教育制度建设三个方面做了介绍。他说，未来，要通过“放、管、服”方略，推进中国高等教育制度建设，从管理机制进入治理机制。

“面向２０３０年的高等教育发展：理念与行动”国际学术研讨会由厦门大学高等教育发展研究中心主办，来自联合国教科文组织、美国、俄罗斯、日本、西班牙、南非、中国香港和我国的近百位专家学者参加了会议。两天时间里，与会学者紧紧围绕《教育２０３０行动框架》，集中探讨了未来一个时期世界高等教育发展的热点议题。

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世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单今年９月公布，其中一流大学建设高校４２所，一流学科建设高校９５所。福建省共有两所高校上榜：厦门大学入选３６所Ａ类一流大学建设高校，化学、海洋科学、生物学、生态学和统计学５个学科入选“双一流”建设学科名单；福州大学入选９５所一流学科建设高校，化学（自定）专业入选“双一流”建设学科名单。