厦门网 2013-02-26 00:00

锻炼，是为了提高体质，而非为赚体育分数。

青少年体质健康越来越成为各界关注的焦点。昨天，全国高校体育工作座谈会在厦大举行，会上透露，大学生体质健康状况仍不容乐观。

现状

抓了五年，很多指标还是差别不大

昨日的会议以一场“特殊的长跑”开始预热。会前，在厦大田径场，教育部副部长郝平以及31个省（市、自治区）教育行政部门、65所高等学校的负责人换上运动鞋，与厦门大学、集美大学、厦门理工大学学生一同参加全国大学生冬季长跑展示活动。这也是第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的收尾活动。

郝平在会上指出，2007年以来，学校体育工作呈现出新的面貌。但是，还存在许多不足，最直接的体现是:学生体质与健康持续下滑状况没有得到根本扭转。

最近的一次全国学生体质与健康调研表明，很多指标与五年前差别不大，部分指标不容乐观，特别是大学生的身体素质还在持续下降。

根源

中小学阶段的体锻习惯未形成，课业负担没减轻

大学生体质健康状况不佳，应从中小学阶段追根溯源。太原理工大学相关负责人说，体锻意识、习惯应从儿童时期抓起，贯穿整个学生时代。近年来，教育部门抓学生体质健康的举措不少，为何效果不明显？很重要的一点是，学生的课业负担没减，每天强迫学生锻炼一小时，他们只能牺牲休息时间来锻炼。这样反而是一种摧残，背离了初衷。

为了促使中小学生加强体锻，不少城市都提高了中考体育的分值。我市一位中学体育老师指出，教育部门的初衷是，以分数来吸引学生的关注，不以得高分为目的，而是培养锻炼的习惯。但实际上，很多学生、家长甚至老师还是盯着分数看，锻炼是为了考试，一旦体育考试结束了，体育课甚至都不安排了，给中考让路。这样的中考体育还是停留在应试的阶段，这样的体育锻炼对学生而言仍是负担。

举措

公布学生体测数据，连降三年将被“一票否决”

教育部将修订完善《国家学生体质健康标准》。从今年开始，各校每年要对全体学生进行体质健康测试，并将数据上报国家数据库，教育部将对各校实施情况进行抽查复核，并向社会公布结果，使学校体育工作置于社会和舆论的监督之下。

另外，对学生体质健康水平连续三年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。

文/记者 郭文娟 通讯员 李静

图/张淇辉