厦门网 日期:2012-01-02

美国教师英健。（资料图/本报记者姚凡）

本报讯（记者佘峥）新年的第一天，不少厦大校友做的第一件事是到银行，为他们远在美国的老师英健汇去捐款。英健昨日也从美国发来邮件，称“对我的中国前同事和学生的关心、牵挂充满深深感激”。她说，本月将开始新的治疗，未来六个月的治疗至关重要。

美国人英健在1988年到厦大新闻系教书，直到2006年因患帕金森病，不得不挥泪告别她曾打算定居的厦门，她把17年的岁月贡献给她的中国学生。为治疗疾病，今年64岁的英健陷入贫困，为此，她写信向她的中国同事和学生寻求帮助（详见本报2011年12月31日报道）。

在2011年的最后一天，英健的故事通过微博及本报报道，触动她遍布世界各地的中国学生的心。在美国，她的学生在微博上说，要赶去看望老师；在中国，一位学生在微博上展示了转账汇款凭据，说“新年第一天，先把最重要的事做了。杯水车薪，祝老师早日康复。”

一位外国教师在离开中国多年后，仍被她的学生所惦记，重要的原因在于她曾经的付出——1988年，英健到厦大新闻系国际新闻专业任教时，为中国学生带来最新的传播理论，而且她的教学方法对于传统的中国大学课堂无疑是个冲击，她的学生因此受益匪浅。更重要的是，这位教授传播学的美国教授，也在实践跨文化传播的理论——她通过了解中国文化来了解中国和中国人，最终将自己融入中国，并爱上中国。对于学生，她充满仁爱之心，当时还年富力强的英健慷概待人，曾在厦大新闻系设立“英健奖学金”。

当然，在英健的求助信发布之后，有人质疑说:为什么美国医保和社保无法给予英健足够的帮助？从英健的求助信得到的解释是:对她有效的治疗没有在医保范围之内，她能从医保等获得的帮助是有限的。