2024年4月24日，厦门大学管理学院“知行计划”博士生实践活动正式启动。学院党委书记张明智在启动仪式上寄语同学们，希望大家通过实践活动进一步提高政治站位、拓宽视野，真正做到“知行合一”，为中国式现代化建设贡献智慧和力量。历经一年半的扎实耕耘，这支实践团的足迹遍布八闽大地，累计开展10期活动，吸引275人次参与，形成24篇调研报告。一个个数字背后，是管理学院党委对博士生培养模式的创新探索，也是新时代商科人才践行“知行合一”理念的生动诠释。

红色印记铸魂育人

“在闽赣省苏维埃政府旧址前重温入党誓词，我深切感受到革命先辈为理想信念不惜牺牲一切的坚定意志。”2023级会计学系博士生张瑞在尤溪实践后感慨道。

红色教育是“知行计划”不可或缺的重要环节。项目充分利用福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地的优势，依托革命老区“党史事件多、红色资源多、革命先辈多”的特色，将红色基因传承融入博士生培养全过程。学员们在漳州乌山革命根据地，聆听游击队英勇事迹，在“闽中第一个党组织诞生地”哲理钟楼，感悟初心使命，在“红军长征第一村”中复村，体会“一代人有一代人的长征”的深刻内涵。

红色基因的传承也在“习语研读会”上得到深化。实践团党支部定期组织博士生党员集中学习习近平总书记重要讲话和指示精神，结合实践开展研讨。例如在霞浦实践期间，党支部组织“习语研读会”，师生围绕以人民为中心的发展思想热烈讨论，进一步凝聚思想共识。管理学院党委副书记周民钦表示：“红色资源是鲜活的历史教材，通过实地践学，引导博士生深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想伟力，筑牢信仰之基，把稳思想之舵。”

产业一线赋能科研

作为商科人才，理解企业运营、把握经济脉搏是必备素养。“知行计划”紧密结合管理学科特点，每期邀请专业教师与博士生们一起深入各类企业一线，让博士生在实践中淬炼专业能力。从安踏集团的“冰上鲨鱼皮”到盼盼食品的5G生产线，从圣农集团的白羽肉鸡育种技术到三棵树的数字化转型，实践团走访了涵盖制造业、食品业、科技行业等多元领域的优秀企业。在与企业家面对面交流中，博士生们不仅了解企业的最新实践，更学会用管理理论解读现实问题。实践团在漳州核电，深入了解“华龙一号”示范工程；在平潭瑞谦智能科技有限公司，亲身体验AI技术应用；在光泽县新振发展有限公司，考察乡村振兴工厂的创新模式。这些前沿参访拓宽了学术视野，为研究方向提供了鲜活素材。

“走访校友企业让我感受到，企业的成长、发展与壮大难以简单用西方经典管理理论解释，这次活动有助于打破‘闭门造车’的局限。”2023级企业管理系博士生孙倩在参访后表示。这种基于中国实践的学术思考，正是“知行计划”期望达到的效果。

聚焦区域发展特色

福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，其区域特色为博士生提供了丰富的研究样本。“知行计划”精心设计每期路线，聚焦不同地区的独特优势，让博士生在读懂福建中读懂中国。

实践团在莆田木兰溪，见证了习近平总书记亲自擘画的治理工程如何让“水患之河”变为“幸福之河”；在晋江，深入领悟“晋江经验”的时代价值；在平潭，感受“一岛两窗三区”战略的实践成效；在福州，追寻“3820”战略工程的辉煌足迹。各地文化特色也成为学习的重要内容。在朱子文化园，博士生们共行敬师礼，传承尊师重教传统；在壳丘头遗址博物馆，了解南岛语族起源与扩散的历史；在鼓岭，聆听中美民间友好交往的动人故事。多元化的学习内容，让博士生对福建的文化底蕴有了更全面的认识。

“福州晋安之行，让我对‘战略定力’与‘治理效能’有了更深的理解。”财务管理与会计研究院2024级博士生王凯表示。聚焦区域特色，不仅让博士生了解地方发展实践，也培养了他们从地方看全国、从当下看未来的宏观视野。对国际学生而言，这种深入基层的实践更是了解中国的重要窗口。来自缅甸的2023级财务博士生LAILAIAUNG表示：“厦门实践活动不仅加深了我对厦门集美区发展规划的了解，也让我目睹了中国现代化建设取得的伟大成就。”

校地协同共育人才

“知行计划”的成功实施，离不开校地协同的强力支撑。管理学院党委积极与地方政府、企业建立合作，构建互利共赢的协同机制。在光泽县，管理学院党委与县委组织部开展主题联学，共同推动中央八项规定精神学习教育走深走实；在尤溪县，管理学院与尤溪县联合举办“聚智引才·共谋发展”人才工作交流座谈会；在霞浦县，实践团与当地相关部门举办两场专题座谈会，围绕人才赋能与乡村振兴、产业融合与县域经济高质量发展深入交流；在平潭综合实验区，实践团与区党工委共商校地合作，拓展合作空间。

校地协同不仅体现在组织层面，更深入到人才培养全过程。各地组织部门、人社部门解读人才政策，为博士生未来发展提供指导；企业高管分享创业经验和管理智慧，为学术研究提供实践案例；基层干部讲述发展故事，帮助博士生理解政策落地过程。协同还体现在成果共享上，实践团每期结束后形成高质量调研报告，提交给调研对象，为地方发展提供参考，博士生将实践感悟融入学术研究，推动理论创新，实现校地良性互动。中国能源政策研究院教授张博结合自身多次参与的实际经历，认为：“校地协同是培养高层次人才的重要催化剂。‘知行计划’将课堂延伸至社会一线，使博士生通过实地调研深化对国情省情的认知。这种产学研深度融合的模式，体现了新时代商科教育积极服务区域发展的生动实践。”

经过10期探索与实践，“知行计划”逐步形成“理论学习+实践调研+成果转化”的闭环模式。项目入选“新时代全国高校研究生党建和思想政治工作优秀案例”，实践团党支部入选学校“研究生样板党支部”创建名单。相关活动被人民日报客户端、学习强国、厦门日报等主流媒体报道10余次，在校内外产生积极反响。

从“南方之强”的学术殿堂到改革前沿的实践热土，这群管理学博士生在“知”与“行”的统一中，实现了学术素养与实践能力的双重提升。下一阶段，厦门大学管理学院将继续以党的二十届四中全会精神为指引，持续深化这一品牌项目，引导青年学子以管理智慧服务高质量发展，为强国建设、民族复兴伟业贡献商科人才的独特力量。

（管理学院 文/刘群、王乾）