6月14日至15日，厦门大学国家语言资源监测与研究教育教材中心（简称“教育教材中心”）成立20周年学术研讨会、第四届学术委员会第一次工作会议暨《闽台语言生活状况报告（2024）》出版座谈会在厦门大学（思明校区）举行。会议由福建省语言文字工作委员会办公室指导，厦门大学中国语言文学系主办，教育教材中心承办，两岸语言应用与叙事文化研究中心协办。百余位来自各地的代表参会。

厦门大学社科处副处长唐瑭在大会致辞。中心第四届学术委员会代表赵世举、赵杨教授致辞，教育教材中心主任苏新春做了总结发言。教育教材中心第四届学术委员会正式成立，唐瑭为到会的学术委员颁发聘书。

《闽台语言生活状况报告（2024）》系列书籍在第十七届海峡两岸论坛大会开幕日正式亮相，以语言同源之根，合奏两岸融合发展时代交响。在该书的出版座谈会上，主编苏新春介绍了这部“绿皮书”，向关心支持报告编纂工作的各级领导、学界同仁，以及全体参编人员表示感谢。组编单位福建省教育厅体育卫生艺术教育与语言文字处、出版单位商务印书馆代表致辞。《中国语言生活状况报告》的两任主编郭熙、屈哨兵，为《闽台语言生活状况报告》的继续出版分享了宝贵的意见。

6月14日下午，举行学术会议分会场报告，数十位来自全国各地的专家学者代表围绕教育教材语言研究相关问题深入交流讨论。同时，教育教材中心第四届学术委员第一次工作会召开，各学术委员对《第四期建设发展规划》提出建设性意见，中心各研究团队负责人参会。

6月15日上午，6位专家学者在大会上做了专题报告。随后举行了国家语委科研机构主任访谈交流会，7位主任就“如何更好发挥科研中心作用，服务国家语言文字事业”对话。

闭幕式上，教育教材中心副主任杜晶晶绍了2025—2029年发展规划及重点项目，强调将继续围绕国家语言战略需求，深化教育教材语言研究，加强两岸语言交流，服务西部语言建设。

（中国语言文学系）