在创先争优活动中，艺术学院低年级学生党支部积极开展帮扶活动，自11月中旬起起，党支部开展学生导师一加一活动，号召二年级同学本着“学长辅助、共同成长”的目的，自愿报名承担一年级新生的学习、生活方面的帮扶工作，为新生成长构建起朋辈支持平台。截至目前，党支部全体党员、入党积极分子都已参与进来，在他们的带动下有超过一百名学生与学弟学妹结了对子，近期他们或是单独交流，或是按专业开展素质拓展活动，已建立了固定的帮扶关系。最近恰逢大一学生重新选择专业方向，很多小导师都收到了学弟学妹的咨询电话，虽然回答不见得全面，但有效缓解了大一同学的焦虑和盲目。该活动受到了学生甚至是学生家长的欢迎，它不但为大一同学提供及时的帮助，同时也为学生党员和入党积极分子创先争优提供了良好的机会和平台。

在创先争优动员阶段，支部就明确了加强群众联系、坚持核心带动的工作途径，用支部活动把广大同学凝聚到支部周围，让支部成为真正的核心，带动全体同学共同创先争优。围绕这个目标，支部首先理顺了党、团、学生机构的关系，党建带团建，党支部有效地参与到学生活动中来，实际把握学生活动的方向。支部的学生党员不但要按照创先争优的工作布置带领全体同学参与创争相关活动，还要参与团学组织活动的策划与实施。在党支部、系团总支的发起组织下，各团支部、班级围绕同学成长成才目标已经开展了丰富多彩的活动，如针对英语水平较低同学进行专门辅导、开设全校美术兴趣培训班、创建《闽艺画会》网络展览等。各学生机构也在党支部的直接参与下，开展了艺术作品展、“阳光计划”志愿服务等品牌活动。近期，学生党支部又在各班发起开展“品读经典，提升创作水平”的活动，届时各班级将作为承办人，轮流开展经典品读与欣赏活动，而活动的出发点就是提高同学们的创作水平，打通创作瓶颈，解决同学们最关注的专业提高问题。支部密切联系群众在一个新生班级得到了最具体的体现，一名同学因为家庭变故一度出现情绪问题，学生党员第一时间发现、第一时间带领学生干部采取帮助措施、第一时间向辅导员老师汇报，在他们的努力下那名同学很快走出了低谷，同学们说班里的这名党员就像老大哥。学生党员服务同学落到了实处，学生支部核心带动作用越来越明显，普通同学就越来越主动地向组织靠拢，现在系里要求申请入党的同学比例明显提高，特别是大一新生中这个比例目前已超过百分之七十四。

（艺术学院低年级学生党支部）

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