金秋九月，丹桂飘香，外文学院以她博大温暖的胸襟喜迎来自海内外的研究生新生。为帮助2010级研究生新生更快地转变好角色，适应研究生的学习、生活节奏，我院结合自身专业特点，于9月12日至17日开展了新生入学教育系列活动。活动形式多样，参与面广泛，效果显著。

9月12日晚19时，外文学院党委书记苏子惺、院长杨信彰、党委副书记郑新风、副院长吴建平在研究生辅导员廖志丹、兼职辅导员林雄奇的陪同下走访2010级研究生新生宿舍，给新生们带来温馨的问候和亲切的慰问。在探访过程中，学院领导们首先按照新生报到入住表对每位新生一一进行对照，认真核实确认。他们仔细查看新生宿舍环境，与新生亲切交谈，认真倾听新生们的感想和需求，及时了解其思想及生活状况，并耐心细致地为新生解疑释惑。老师们还鼓励大家要充分利用好学校和学院提供的各种资源，克服新环境下的各种困难，尽快适应厦大的研究生生活，并嘱咐新生们要方正为人、勤慎治学，迈好入学第一步。临走前，老师们还不忘提醒新生们注意财产安全、饮食安全、交通安全等问题。领导们的亲切慰问让新生们在感受到外院温馨和睦的良好氛围的同时，也提升了她们对创造今后美好研究生生活的热情与自信心。

9月14日下午15时，外文学院2010级研究生迎新大会暨导师见面会在囊萤楼2号会议室举行。院系主要领导、研究生导师出席了此次会议。院长杨信彰教授在其致辞中对来自全国各地、经过层层选拔进入外文学院深造的新生们表示衷心的祝贺。他要求新生们认真思考研究生“能做什么”、“应该做什么”、“必须做什么”，培养严谨的科学态度，潜心做学问，以昂扬的斗志和蓬勃的朝气展示外文人的风采。外文学院副院长吴建平教授重点阐述了研究生学习研究中应该处理好的“求学”与“自学”、“博”与“专”、“本科”与“旁科”、“理论”与“技能”、“土学问”与“洋学问”等五对关系。其他发言老师分别立足各自不同的研究方向对研究生的学习、生活提出了希望，他们希望同学们能勤勉治学，密切与导师的联系，珍惜厦大优质的教育资源，勇于创新，成长成才。最后发言的院党委书记苏子惺老师希望新生们认真领悟老师们的发言，从中受益，并在学习生涯中以一颗真诚之心为学做人，做诚实的学问，做正直的人。在随后进行的导师见面上，导师们纷纷就新生们关心的课程安排、专业课学习方法、论文写作等诸多问题给予了耐心细致的解答，为研究生新生的学习生活提供了宝贵的指导和建议。

9月14日上午，新生们进行了校情、院情学习，学唱校歌，并共同参观了校史馆、陈嘉庚纪念馆。大家谈笑风生，其乐融融，在增进对校情、院情认识的过程中，逐渐消除了初来的陌生感，并以成为一名厦大人、外文人为豪。9月16日下午，新生们还在芙蓉湖边的圆形舞台上倾情打造名为“破冰之旅”的外文学院2010级研究生新生户外素质拓展活动。在“破冰”、“捆绑向前”、“信任背靠背”、“分享”四个阶段中，外文学子的蓬勃朝气与青春活力一览无遗，而新生们也在自我介绍、交流分享中增进彼此间的认识，在趣味横生的游戏中学会互相扶持的团队合作精神。

9月15日下午，外文学院2010级研究生入学教育团总支研究生会、班级风采展示在外院囊萤楼2号会议室进行。08、09级研究生团支部书记、研究生会主席团及各部部长部部长依次结合自身工作性质及特点，进行生动而全面的工作成果展示。一福福温馨的画面、一个个真诚的笑脸、一次次拼搏的瞬间、一张张鲜亮的证书，展示了班级丰富多彩的学生活动及取得的各项丰硕的学术成果，彰显外院研究生班集体优良风貌及研究生的活力与风采。部长们对团总支研究生会各部学生工作成果、工作展望及建议等方面的阐述和介绍，既让10级新生对各部工作有宏观的基本认识，也为有志在学生干部舞台上大显身手的新生们进行了现身说法，上了生动的一课。朋辈交流，情谊绵绵，新生们不仅能感受到一个积极向上、充满朝气的外文学院，而且能从充满斗志、成绩斐然的外院学生团队中收获自信与热情，为今后的研究生之路做好新规划、定下新目标。

9月16日上午9点至11点，外文学院2010级研究生新生教育大会在囊萤楼2号会议室举行。外文学院党委副书记郑新风老师、研究生辅导员廖志丹老师及曾铮老师就新生如何适应研究生学习、生活的主题分别作了发言。郑老师在其发言中就新生入学适应教育及安全教育方面提出了六点希望，涉及科研与创新能力、校纪校规、人身财产安全、班风舍风建设、身心健康及综合素质拓展等方面。廖老师在讲话中希望每位新生都能争做一名内涵丰富、视野开阔的外文人。她还重点谈到责任与能力，学业与兼职关系，健康与互助等话题时，希望新生们准确定位，展现自我，练就健康的身体，也要有“阳光”的心理。曾铮老师最后就入党基本要求、程序及向党组织靠拢过程中应注意的几点问题发表讲话，希望新生们能从各方面严格要求自己，言行一致，充分发挥党员的先锋模范作用。

9月17日下午15时至17时，外文学院副院长吴建平老师为2010级研究生新生作题为“学习研究漫谈”的讲座。讲座围绕一般研究方法论和论文写作技巧两个方面展开。吴老师首先从理论角度介绍并分析了归纳法和演绎法的定义、适用条件、优点、缺点及解决办法。在论文写作技巧方面，吴老师从细处着手，阐述了论文各构成部分的相关要求及注意事项。讲座不仅让新生们对论文写作及研究方法有了更深入、更全面、更细致的认识，而且对他们走出传统误区，发现问题，创新论文思路，不断改进完善研究方法、规范论文写作具有积极的指导意义。此外，图书馆资源利用、学籍管理等方面的专题教育实现也有助于新生更快、更好地适应并融入研究科研生活当中去。

（外文学院 韦杨艳）