按照团中央的统一部署，围绕校团委今年提出的“服务三农发展，建设美好家园”的实践主题，紧密结合校党委开展的创先争优活动，在校团委与校党委统战部联合组织的“海西春雨行动”的感召下，人文学院团委组织了一支暑期社会实践队伍奔赴漳浦县旧镇八一希望小学，与该校小学生一起开展了主题为“手相牵，心相连，不一样的成长体验”的暑期夏令营活动。

对于此次暑期社会实践活动，院团委在院党委的指导下一如既往周密计划、精心安排，在队员招募上，努力做到队员成分的多样化，由本科生和研究生联合组队，并鼓励学生党员在其中发挥先锋模范作用。队伍出发前，学院还邀请了在中小学生心理辅导方面有所专长的钱兰英老师为实践活动进行指导。

7月12日上午，实践队一行13人到达漳浦旧镇八一希望小学，在欢迎仪式上，125名小学生被分为四个班级，各班在班主任和学生们共同努力下别出心裁地确定了班级的班歌、班徽以及班级口号，极大地增强了小学生们的集体荣誉感。简短但热烈的欢迎仪式后，实践小分队的同学们很快进入了“小老师”的角色。

针对小学生成长的共同特点以及当地小学生群体存在的问题，实践队员们以班级授课的方式寓教于乐，结合素质拓展训练、团体心理小游戏和文娱活动等环节，将“自信自爱”、“团队合作”、“诚信礼貌”、“自我保护”等理念传达给小学生，除此之外，实践对还结合队员的专业特长，对小学生进行“写作技能”、“旧镇历史文化”等方面的辅导和讲解。

“素拓”课程通过心理游戏和适当引导，培养小学生们的团结合作意识、自信自爱意识、积极主动意识；“礼仪”课程，通过情景模拟的方式生动形象地讲解了坐姿、站姿、不同场合的礼貌用语，包括学校、家庭、公共场合等，让小学生们从小懂得待人接物的文明礼仪；“安全”课程，通过情景展示和问答方式给小学生们普及了基本安全常识，包括家中和校外遇到陌生人时的应变反映，以及在自身受到突发意外时的急救措施；“文娱”课程，活泼可亲的小老师们开展了多姿多彩的文娱活动，极大地激发了小学生们自我表现的潜能，给他们提供了一个展示自我的舞台；“写作”课程主要以故事接龙方式锻炼学生的自我表达能力，消除小学生们的写作恐惧心理，以期培养他们的创新写作意识；“历史”课程，通过讲解历史小故事的方式向小学生们普及当地的历史知识，培养小学生们的地域归属感，让他们因为了解旧镇而更加热爱旧镇。

7月15日，为期四天的夏令营活动即将结束，实践队员与八一小学的师生们举行了欢送会，孩子们用舞蹈、歌唱、魔术、滑板等精彩的表演感谢老师四天来的辛勤付出，也展示了他们潜在的不俗才华。在联欢会上还对学习过程中在不同方面表现优秀的班级颁发了相应的奖项。联欢会都在欢声笑语中进行，最后，联欢会在全体师生共同表演的手语歌曲《感恩的心》达到高潮并结束，孩子们热烈的掌声、纯真的笑容、晶莹的泪花表达了他们对“小老师”们的感谢和不舍。几位漳浦县城的学生远道前来参加此次夏令营活动。一位参加活动的小学生在接受漳浦县电视台采访的时候说到：“我希望明年还能和厦门大学的哥哥姐姐一起做游戏”。

赴漳浦八一希望小学开展支教活动是厦门大学人文学院的传统暑期社会实践项目，自2006年开展以来收到了良好的效果，在当地产生了的较大的影响，为大学生服务海西，践行科学发展观搭建了良好的平台。

（中文系 何莹）